Kemdikbud: Kurikulum 2013 Prioritaskan Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan

Jakarta (Dikdas): Ada empat nilai yang hendak dibentuk Kurikulum 2013 terhadap peserta didik, yaitu produktif, inovatif, kreatif, dan afektif. Untuk mencapainya, diperlukan penguatan kompetensi kepada mereka yakni sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

“Tidak hanya anak punya pengetahuan. Dengan pengetahuan, dia akan mendapatkan keterampilan. Dengan pengetahuan dan keterampilan, dia akan mempunyai sikap,” kata Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan Prof. Dr. Musliar Kasim, M.S di Jakarta, Kamis, 10 April 2014.

Tiga kompetensi tersebut diberikan langsung melalui mata pelajaran yang dikenyam siswa. Suatu hal yang berbeda dibandingkan dengan kurikulum sebelumnya yang mengutamakan unsur kognitif.

Menurut Musliar, Kurikulum 2013 menjawab kritik sejumlah kalangan yang mengatakan mata pelajaran terjebak dikotomi pembentukan sikap, pengetahuan, dan keterampilan dalam diri siswa. Mata pelajaran yang membentuk sikap, misalnya, hanya agama dan Pendidikan Pencasila dan Kewarganegaraan saja.

Kini, semua mata pelajaran membentuk sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa. Mata pelajaran didesain sedemikian rupa sehingga ketiga kompetensi tersebut terintegrasi dalam sebuah pembelajaran.

“Sekarang, apapun mata pelajarannya, harus membentuk sikap. Jangan dikira matematika hanya hitung-hitungan saja, tetapi harus memahami sikap misalnya jujur, teratur, dan lain-lain,”ungkap Musliar.

Musliar bersyukur Kurikulum 2013 disukai guru dan siswa. Antusiasme itu tampak tiap ia berkunjung ke suatu daerah.* (Billy Antoro)

• Tweet
• Share
• Share
• Share
• Share

About ansud-site

Terima Kasih Sobat alls well Atas Kunjungannya di Blog Sederhana Ini, Semoga Selalu Menginspirasi dan Bermanfaat Bagi Dunia Pendidikan Di Tanah Air Tercinta Indonesia.SALAM PENDIDIKAN

Related Post