Karya Tulis Ilmiah: Kumpulan Judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Lainnya 2014

Print Friendly and PDF

Hai Gaysss...!!! lama tak posting, ma'lum lagi pada sibuk dengan tugas lain..oke sobat pembaca yang budiman, kali ini all's well kembali share and posting artikel bermanfaat seputar Pendidikan yakni Contoh-contoh Penelitian Tindakan Kelas (PTK), jadi buat sobat atau rekan guru yang membutuhkannya, silahkan Cekidottt.....Semoga bermanfaat..!!
Berikut daftar Judul PTK nya:

Penerapan Model Think Pair Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas II SDN Lawang 06 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang

ARY NUR ALNI

Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Metode Bermain Penjumlahan Dengan Benda-benda Nyata Kelompok A di TK Kartika IV-34 Gaprang Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar

Titin Yuseptina

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Model Project Based Learning pada Siswa Kelas V SDN Jingglong 01 Sutojayan Kabupaten Blitar

Fariha Nur Ida

Penggunaan Media Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Kemampuan Menentukan Kelipatan suatu Bilangan Kelas IV SDN Satriyan 03 Kanigoro Blitar.

WAHYU TRI SETIANI

Pengerjaan Soal Cerita Lima Langkah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V SDN Sumberkembar 02 Blitar.

ERIK DWI WIDOWATI

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Quantum Learning di Kelas IV SDN Mangunan 01 Kabupaten Blitar

Yuli Ariningsih

Peningkatan Kemampuan Memahami Teks Bacaan Melalui Model Kooperatif Two Stay Two Stray(TSTS) Pada Siswa Kelas IV MI Hasanuddin Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang.

ANA NURHASANAH

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS V SDN GARUM 03 KABUPATEN BLITAR

Ika Rahmawati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS V SDN GARUM 03 KABUPATEN BLITAR

Ika Dian Rahmawati

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DI SDI AL HIKMAH GADANG MALANG

INDRA WAHYUNY

Pengaruh Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Musik terhadap Hasil Belajar Seni Budaya dan Keterampilan Siswa SDN Pesanggrahan 02 Kota Batu

Eka Yusi Ferawati

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG MELALUI PENGGUNAAN WAYANG KARTUN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS II SDN KAUMAN 3 MALANG

Suryati .

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Surat Kabar Pada Siswa Kelas V-C SD Negeri Bareng 3 Kota Malang

Lia Shinta Asmawati

Penggunaan Kartu Kata dan Gambar untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I SDN Banjarimbo 02 Kecamatan Lumbang Kabupaten Pasuruan

Herlina .

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI JURISPRUDENSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SDN KASREMAN KECAMATAN KANDANGAN KABUPATEN KEDIRI

Shinta Paramita Priananda

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Koopereatif Tipe Think Pair Share Siswa Kelas IV SDN Kendalrejo 01 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar

Putri Rachmadyanti

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MASALAH SOSIAL MELALUI METODE INKUIRI SOSIAL PADA PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SDN IV SUMBERAGUNG KABUPATEN TULUNGAGUNG

Dita Nelasari

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Mind Mapping Pada Siswa Kelas IV SDN Kamulan 01 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar

Ria Fajrin Rizqyana

Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Puisi Bagi Siswa Kelas V SDN Kayoman Purwosari Pasuruan

Anik wijiati

ANALISIS BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) IPS SD KELAS IV SEMESTER II TERBITAN PUSAT PERBUKUAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

SITI SYAMSIATIN AYUNINGTYAS

peningkatan keterampilan menyimak dongeng melalui penggunaan wayang kartun dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas II SDN kauman 3 Malang

Suryati .

Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Oro-Oro Dowo Malang.

AZAIKA HAFIIDYANINGTYAS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS III SDN BARENG 5 KOTA MALANG

Rita Dwi Anggraini

Penerapan Teknik Learning By Doing Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Purwantoro 2 Kota Malang

Eni Widiyati

Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Metode Pemberian Tugas bagi Siswa Kelas IV SDN IV Rejotangan Kabupaten Tulungagung

Muslikah .

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS 3 SDN TANJUNGREJO 5 MALANG

B. SHINTA MARGA ASTARINA

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCARI IDE POKOK PARAGRAF MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN PURWODADI 1 MALANG

WISDA MIFTAKHUL ULUM

Penerapan Metode Bercerita Melalui Kegiatan Outing Class Dengan Menggunakan Media Bukiba Karyaku Untuk Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok B di TK Tunas Cendekia Kejapanan Gempol

Izzul Fitriyah

PENERAPAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V DI SDN BANDULAN 5 MALANG

ARNI GEMILANG HARSANTI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NON DIREKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN KELAS III MI YASPURI KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG

Samsul Anam

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 SDN BANDUNGREJOSARI 1 MALANG DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

Jauharotul Mufidah

Penerapan Model TSTS untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang

Zulfa Nur Urida

Penerapan Pendekatan Konstruktivisme dengan Model Pembelajaran Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Bantur 6 Kec. Bantur Kab. Malang

IKA Faridaningrum

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Jatimulyo 1 Kota Malang

Willis Rahayuningtyas

Penerapan Model Pembelajaran Time Token Arends untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Ketawanggede 2 Kota Malang

Ratna Sari Dewi

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KETAWANGGEDE I KOTA MALANG

MURTI YUNI WULANDARI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS MELALUI METODE PERMAINAN BAHASA DI KELAS I SDN KALITENGAH 01 KABUPATEN BLITAR

Deti Ningtyas

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PEMANFAATAN MEDIA CERITA BERGAMBAR SISWA KELAS II SDN POPOH 02 KABUPATEN BLITAR

IMAM BAIHAKI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN SISWA KELAS V SDN KALIGAMBIR 04 KABUPATEN BLITAR

NUR INDASAH

PEMBELAJARAN KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN BERSUSUN SISWA KELAS IV SDN TUMPANG 02 BLITAR

LELY MAYASARI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING BAGI SISWA KELAS IV DI SDN KEDUNGWUNGU 02 KABUPATEN BLITAR

DIAN KRISTANTI

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING DI KELAS V SDN NGENI 04 KABUPATEN BLITAR

FENITA FRISKA ANGGARI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI EKSPOSITORIS MELALUI PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS V DI SDN NGENI 08 KABUPATEN BLITAR

KUSNUL KHOTIMAH

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) DI KELAS IV SDN KRISIK 03 KABUPATEN BLITAR

ZUSNITA .

Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Media Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Wonorejo 02 Madiun

Wahyu Trisnaning Dewi

Peningkatan Pembelajaran IPS Materi Kegiatan Ekonomi dengan Pendekatan Kontekstual Di Kelas 5 SDN Sumbertanggul 2 Mojokerto.

Niswatu Sholihah

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI ISI BACAAN MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVERY DI KELAS IVB SDN KETAWANG GEDE 1 MALANG

FRITA DEVI ASRIYANTI

Pelaksanaan Kurikulum Muatan Lokal Bahasa Using di Kelas Tinggi SDN 1 Mojopanggung Kecamatan Giri Kabupaten Banyuwangi

Ekaning Pambudi Sari

Meningkatkan hasil belajar Pkn melalui model pembelajaran talking stick di kelas V SDN Dawuhan I Kecamatan Jatikalen Kabupaten Nganjuk

Arina Tri Mariyanti

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Menggunakan Gambar Seri Siswa Kelas III SDN Bacem 03 Kecamatan Sutojayan Kabupaten Blitar

Deni Puspitasari

Peningkatan Kemampuan Membaca Teks Bacaan Dengan Teknik Tri Fokus Steve Snyder di kelas V SDN Manisrenggo Kota Kediri.

Anggit Prasetyo

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn dengan Metode CORE (Connecting, Organizing, Refleting, Extending) pada siswa Kelas IV SDN Polehan 2 Kecamatan Blimbing Kota Malang.

PUSPA DEWI SETYAWATI

Peningkatan Hasil Belajar Operasi Penjumlahan Pecahan Satuan di Kelas IV SDN Mergosono1 Kota Malang

Fenty Wulandari

Model Pembelajaran Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivias dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V di SDI AL-YASINI Ngabar Kraton Pasuruan.

Saidah .

IDENTIFIKASI FAKTOR PENYEBAB KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS RENDAH SD NEGERI KARANGTENGAH 1 KECAMATAN SANANWETAN KOTA BLITAR

Anjar Triyono

Penerapan Model Pembelajaran Deep Dialogue Critical Thinking Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn dan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN Randumerak Probolinggo

Fitka Nuria Dewanti

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AKSARA JAWA MENGGUNAKAN FLASHCARD BAGI SISWA KELAS 3 SDN GADINGKASRI MALANG

Anik Miftakhul Jannah

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 4 SDN PURWANTORO 8 MALANG

YUNITA MARDIANINGRUM

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN METODE PENGAMATAN OBJEK PADA SISWA KELAS V SDN MOJOLANGU 5 KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG

SUDARTI . SUDARTI

Upaya Meningkatkan Pembelajaran IPA melalui Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) pada Siswa Kelas IV SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung

Widha Bhinartika

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi dengan Melengkapi Cerita Rumpang di Kelas IV SDN Bendosari 02 Kabupaten Blitar

Dolid Zahroeni

Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Melalui Pendekatan PAIKEM Pada Siswa Kelas IV di SDN Karangsari 1 Kota Blitar

Rohmi Zunaida

Analisis Kinerja Guru Bersertifikasi pada Sekolah Dasar Negeri dalam Menyusun Perencanaan Pembelajaran Se-Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang

UMA FADHILA TRISNAWATI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI NILAI PADA SISWA KELAS IV SDN BERU 0I WLINGI KABUPATEN BLITAR

IKE LYVIA ROSE MALASARI

Upaya Meningkatkan Pembelajaran IPA melalui Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) pada Siswa Kelas IV SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Kauman Kabupaten Tulungagung

Widha Bhinartika

PENERAPAN COLLABORATIVE LEARNING MELALUI PERMAINAN MENCARI GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN CEPOKOMULYO 2 KEPANJEN

Rahmawati .

Analisis Kesalahan Sintaksis Bahasa Indonesia Dalam Karangan Siswa Kelas VI SDN Sedarum II Nguling Pasuruan yang Berbahasa Ibu Bahasa Madura

Deny Setyawan

Penerapan Model Learning Cycle (LC) 5 Fase untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V-B SDN Bareng 01 Kec. Klojen Kota Malang

Setiyani Eka Ningsih

PENERAPAN METODE PAIRED STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD NEGERI BARENG 3 KOTA MALANG

Fitri Cahyo Arini

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA 3-4 TAHUN KHUSUSNYA KEMAMPUAN MELOMPAT DENGAN SATU KAKI, MERANGKAK DAN MENIRUKAN GERAKAN BINATANG MELALUI AKTIVITAS BERMAIN BATU LONCATAN DI PAUD DARUS SALAM BLITAR

CHANDRA WULANDARI YUSTYANINGSEH

Penggunaan Media Boneka Tangan untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita pada Siswa Kelas II SDN Bareng 1 Kota Malang

Nurhidayati .

Penerapan Pembelajaran Berprogram Untuk meningkatkan Hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan pada Siswa Kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar

Dewi Sanianti

Peningkatan Hasil Belajar malalui Metode Pembelajaran Mind Mapping dalam Pembelajaran IPS Siswa Kelas IV SDN Ngaglik 03 Kabupaten Blitar

Wahyuni Mustisari

Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Strategi Pembelajaran Kemampuan Berpikir (SPKB) Siswa Kelas III SDN Sumberdiren 01 Kabupaten Blitar

Fibri Erik Sumantri Yahya

Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Melalui Model Pembelajaran Mind Mapping Pada Siswa Kelas IV SDN Ringinrejo I Kabupaten Kediri.

Lisa Lina Wati

“Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Problem Solving Pada Siswa Kelas V SDN Pagerwojo 03 Kesamben Kabupaten Blitar”.

Wakid Ekonurcahyo

Penerapan Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Kidul Dalem 2 Kecamatan Klojen Kota Malang.

Rizki Yusuf Hidayat

Penerapan Model Pembelajaran Giving Question and Getting Answer untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Kidul Dalem 2 Kecamatan Klojen Kota Malang.

Rizki Yusuf Hidayat

Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Kontruktivisme Dengan Kooperatif Inside-Outside Circle Pada Siswa Kelas V SDN Kidul Dalem 02 Kota Malang

Nurul Hasanah

Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Merjosari 1 Malang pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.

Putri Mahanani

penerapan pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas IV semester II SDN Merjosari 1 Malang

Eka Setiawati

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Bangun Ruang Melalui Model Pembelajaran Investigasi Kelompok di Kelas IV SDN Pagerwojo 03 kecamatan Kesamben Kabupaten Blitar

Rika Kristina

ANALISIS BUKU TEKS MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) KELAS II SEKOLAH DASAR (SD)

Avivatu Rosita

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN KANDANGAN II KABUPATEN BLITAR

Rahajeng Kismaningsih

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Isi Bacaan melalui Model Pembelajaran Quantum Learning pada Siswa Kelas V Di SDN Gandusari 02 Kabupaten Blitar.

Risalatur Rohmah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL GROUP INVESTIGATION BAGI SISWA KELAS IV SDN SOSO 03 GANDUSARI KABUPATEN BLITAR

MURTI RAHAYU

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS IV SDN KARANGREJO 02 KECAMATAN GARUM KABUPATEN BLITAR

PRISMA IKAWATI

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Inkuiri Yurisprudensi pada Siswa Kelas V SDN Sidodadi 02 Kabupaten Blitar.

IMAM SAFII

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PENEMUAN TERBIMBING (Discovery) DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN TURI 02 KECAMATAN SUKOREJO KOTA BLITAR”.

Alipiana Manfaatiyas

THE INCREASING OF ACHIEVEMENT STUDENT LEARNING BY MIND MAPPING MODEL IN STUDYINGSOCIAL SCIENCE FOR THIRD GRADE OF SDN KAMULAN 02 KECAMATAN TALUN KABUPATEN BLITAR

Nourma Oktaviarini

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SISWA KELAS IV SDN NGARINGAN 4 GANDUSARI KABUPATEN BLITAR

Galindra Widi Saputra

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS V SDN NGARINGAN 4 GANDUSARI KABUPATEN BLITAR

Wulan Febrianti

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR BAGI SISWA KELAS II DI SDN KAMULAN 02 KABUPATEN BLITAR

Nur Aminatus Sa'diah

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Mind Mapping Dalam Pembelajaran IPS Kelas III SDN Kamulan 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar

NOURMA OKTAVIARINI

PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK MELALUI BERMAIN GALASIN DI TK M NU MASYITHOH 12 KEJAPANAN-GEMPOL

Jumrotin Azizah

Pengaruh Penggunaan LKS Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa kelas IV SDN Penanggungan Malang.

Siwi Khasanah

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN KARANGBESUKI 4 MALANG MATERI POKOK SIFAT-SIFAT CAHAYA

ERNI PUJAYANTI

Penerapan Model Talking Stick Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SDN Pandanwangi 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang

Heppi Sasmoko

PENERAPAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENUNGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS IV DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA DI SDN BARENG 01 KLOJEN KOTA MALANG

Mike Irawati

PENERAPAN PENDEKATAN QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IVA SDN BARENG 01 KOTA MALANG

Dwi Ana Lestari

PENERAPAN MIND MAPPING MELALUI KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA 24 MALANG

MUHAYATI .

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) SISWA KELAS IV SDN KETAWANGGEDE 1 MALANG

TITIK DWI FAJARIANI

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEDISIPLINAN ANAK DI SEKOLAH TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 24 MALANG

INDAH LESTARI

peningkatan pemahaman konsep operasi bilangan pecahan melalui pembelajaran kontekstual di kelas IV SDN Maron 04 Kabupaten Blitar

Yanurisma Al Rosidah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn KELAS V MELALUI METODE SIMULASI DI SDN PLOSOKEREP 1 KOTA BLITAR

Tika Wahyu

meningkatkan keterampilan menulis narasi non fiksi melalui model pembelajaran quantum learning siswa kelas IV SDN Sukorejo 3 Kota Blitar

Ihda Hasniah Yulisa

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn KELAS V MELALUI METODE SIMULASI DI SDN PLOSOKEREP 1 KOTA BLITAR

Tika Wahyu Fitrianingsih

Penerapan Pendekatan Science Environment Technology Society untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Selorejo Tulungagung

IKA DIANA TRISTANTI

Penerapan Model POE (Predict, Observe, Explain) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas III SDN Karangbesuki 4 Malang

Setyaningtyas Wahyu Nugraheni

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Luas Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran think Pair Share Pada Siswa Kelas III SDN Senden II Kabupaten Kediri

TITIS ANDESTYA FURINDA

Penerapan Model Pembelajaran Salingtemas untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN Karangbesuki 4 Malang

Devi Pratiwi

Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Inquiring Mind Whats to Know Dalam Pembelajaran IPS Pada Kelas V SDN Kepanjenlor 03 Kota Blitar

Faizal Mahmud

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Materi Luas Dan Keliling Persegi Panjang Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Kelas 3 SDN Karangtengah I Kota Blitar

Fifi Elfa Wahyuni

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Metode Mind Mapping Pada Siswa Kelas IV di SDN Sukorejo III, kota Blitar

Asror Widya Susanto

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Model Talking Stick pada Siswa Kelas V SDN Sukorejo 3 Kota Blitar

Perdana Prihandar

Meningkatkan Keterampilan Menulis Berita Melalui Menyimak Rekaman Berita Radio di Kelas V SDN Kamulan 02 Kabupaten Blitar

Novialita Angga Wiratama

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IVA SDN 1 MOYOKETEN KABUPATEN TULUNGAGUNG

Septin Dwi Elianasari

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Inkuiri Yurisprudensi pada Siswa Kelas V SDN Sidodadi 02 Kabupaten Blitar

Imam Safii

Penerapan Permainan Scrabble untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Sukolilo No. 250 Kecamatan Bulak Surabaya

Nur Hijratul Laili

HUBUNGAN ANTARA KEGEMARAN ANAK BERMAIN GAME DENGAN KONTROL DIRI DAN PERILAKU AGRESIF SISWA SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN KLOJEN

Sita Erry Vrintiana

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SDN NGENI 03 KABUPATEN BLITAR

Mujiati .

Penerapan Teori Bruner untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keliling Bangun Datar pada Siswa Kelas III SDN Kauman 3 Malang

Cholilatuz Zahroh

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SDN BANDUNGREJOSARI 1 MALANG

DEWI FENSISKA MARDIAH

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN PESANGGRAHAN O2 KOTA BATU

VITA DWI Agustina

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Model Mind Mapping Dalam Pembelajaran IPS Kelas III SDN Kamulan 02 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar

Nourma Oktaviarini

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SDN BANDUNGREJOSARI 1 MALANG

Dewi Fensiska Mardiah

Peningkatan Hasil Belajar Soal Cerita melalui Scaffolding pada Siswa Kelas IV SDN Kauman 1 Kota Blitar

Nanik Febrianawati

METODE PEMBELAJARAN IMAGE STREAMING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGARANG BAHASA INDONESIA PADA KELAS V SD NEGERI TUTLUSREJO 2 MALANG

Mochammad Hedi Prasetyo

Peningkatan Hasil Belajar Bilangan Pecahan melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SDN Jimbe 03 Kabupaten Blitar.

Yayuk Sri Rahayu

Peningkatan Pemahaman Konsep Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) Pada Matematika Kelas V SDN Gembongan 07 Kabupaten Blitar

Fajar Habib Maulana

Peningkatan Hasil Belajar Bilangan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya pada Siswa Kelas V SDN Kauman 01 Kecamatan Kepanjenkidul Kota Blitar

Husnul Fitriah

Peningkatan Hasil Belajar PKn melalui Model pembelajaran Investigasi Kelompok pada kelas IV SDN 02 Bangunmulyo. Pakel Kabupaten Tulungagung

Santi Retnoningtyas

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Ekspositori Melalui Media Audio Visual Siswa Kelas IV SDN Beru 01 Kabupaten Blitar

Ratna Prastiwi

Penggunaan Model Mnemonik untuk Meningkatkan Kemampuan Menghafal dengan Efektif dan Menyenangkan Pada Pelajaran PKn Kelas IV SDN Sumbersari 1 Malang

Patricia Anjani Sari

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK ISI CERITA ANAK MELALUI PENERAPAN STRATEGI DIRECT LISTENING THINKING ACTIVITIES (DLTA) PADA SISWA KELAS V SDN PISANG CANDI 3 KOTA MALANG

Innany Mukhlishina

PENGARUH KINERJA GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS V SDN CIPTO MULYO 1 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

Wike Nursa'diyah

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Problem Posing untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Jatimulyo 1 Malang pada Mata Pelajaran IPS

Vicky Dwi Wicaksono

PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDIT INSAN PERMATA MALANG

Diana Fitriani

Peningkatan Keterampilan Bercerita pada Siswa Kelas III Menggunakan Media Big Book di SDN Jatimulyo 1 Malang

Nevina Rachmadani

HUBUNGAN AKTIVITAS MEMBACA CERITA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS V SDN PERCOBAAN 1 MALANG

Dwi Kurniasih

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Mata Pelajaran IPS di SDN Karangbesuki 01 Kecamatan Sukun Kota Malang

Novalina Eka

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran CD Interaktif Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang

Allisya Risna Chotrunada

Penggunaan Hyperlink pada Mind Mapping untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPS Kelas V di SD Negeri Karangbesuki I Malang

Praharisti Kurniasari

Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya Melalui Penerapan Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V Di SDN Pesangrahan 02 Kota Batu.

Laras Wulandari

Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Turus Kecamatan Gampengrejo Kabupaten Kediri

Hanik Aida

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBUAT HIASAN TEKNIK MOZAIK PADA PEMBELAJARAN SBK KELAS IV SDN DAMPIT 02 KABUPATEN MALANG

Aminnatul Widyana

Perbedaan Hasil Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPS antara Sebelum dan Sesudah Menggunakan Model Problem Based Learning di SDN 1 Siwalan Kecamatan Mlarak Kabupaten Ponorogo.

Sri Wahyu Handayani

Penerapan Model Pembelajaran Index Card Match Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Begendeng 3 Kabupaten Nganjuk

Gatut Saputro

Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Pemanfaatan Kartu Kata Bergambar (KKB) Pada Siswa Kelompok B di TK Negeri Pembina Kota Malang.

Riami .

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan CTL Materi Sumber Daya Alam Siswa Kelas IV SDN Wonorejo I Lumbang Pasuruan

Khusnul Khotimah

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) PADA SISWA KELAS III SDN PESANGGRAHAN 02 KOTA BATU

Evi Aulia Rizka

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI BERMAIN DRAMA PADA SISWA KELAS V SDN KEDUNGREJO 02 KECAMATAN BALEREJO MADIUN

Sri Ernawati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) PADA SISWA KELAS II SDN PLOSOKEREP 01 KOTA BLITAR

Esti Nur Widayati

Penerapan Pendekatan Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Siswa Kelas III SDN PisangCandi 2 Malang

Nur Zubaidah

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Di SDN Purwantoro 2 Kota Malang

Nora Muliyandari

PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL TAI (TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION) PADA SISWA KELAS IV SDN I PINGGIRSARI KECAMATAN NGANTRU KABUPATEN TULUNGAGUNG

Tyas Deviana

Penerapan Model Children’s Learning In Science (CLIS) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Bandulan 4 Malang

ettik irawati

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Yurisprudensi Inkuiri di Kelas V SDN Banyakan 1 Kabupaten Kediri

ASRI INDRIA HAPSARI

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan PAIKEM Bagi Siswa Kelas IV SDN Kanigoro 01 Kabupaten Blitar

ARIF SUPRADANA

Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Metode Diskusi bagi Siswa Kelas IV SDN Gununggede 03 Kabupaten Blitar

DEVIS HENDRAWAN

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model TGT (Teams Game Tournaments) Bagi Siswa Kelas IV SDN Tondowulan II Jombang

ARIS SANDHI SUCAHYONO

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran MURDER di Kelas IV SDN Banyakan 1 Kabupaten Kediri

TITIK SULISTYOWATI

Pengembangan Modul Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Berbantuan Video Interaktif di SMP Islam Fatahillah Kecamatan Singosari

Erna Winarti

Penggunaan Model Pembelajaran Guided Note Taking Untuk Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VC SDN Bareng 3 Kota Malang

Ardan Herenana

Penerapan Pembelajaran Kooperatif melalui Permainan Balok dapat Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Kelompok B di TK Cita Insani Malang

FARIDA .

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pecahan Melalui Problem Based Learning (PBL) Model Polya Pada Siswa Kelas III SDN Binangun 02 Kecamatan Binangun Kabupaten Blitar

Ria Nurvitasari

Penggunaan Media Batang Cuisenaire Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Konsep Penjumlahan Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri Oro-Oro Dowo Kota Malang

Rima Ernawati

DAMPAK PERKEMBANGAN MAKAM TROLOYO SEBAGAI OBJEK WISATA RELIGI DI BIDANG SOSIAL DAN EKONOMI PADA TAHUN 2002-2010 SERTA KONTRIBUSINYA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER BAGI MASYARAKAT DESA SENTONOREJO

Muhammad Riyanto

Penerapan Model Quantum Writing untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas V SDN Tulusrejo II Malang. Skripsi, Program Studi SI PGSD, Jurusan KSDP, FIP Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Drs. A. Badawi S. Pd, M. Pd, (2)

Wahyu Krismayanti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LITERASI DRAF BERULANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN TULUSREJO 2 MALANG SKRIPSI OLEH: AINUL FATIYAH NIM 207151453763 UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS ILMU PE

Ainul Fatiyah

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA MELALUI STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE AND REVIEW) DI KELAS VA SDN TANJUNGREJO 2 MALANG

Marta Brilliana

STUDI TENTANG PELAKSANAAN MANAJEMEN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM RANGKA PENERAPAN MPMBS DI TAMAN KANAK-KANAK SE- KEC. SUKUN KOTA MALANG

Lilis Wati

PENERAPAN METODE KARYA WISATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS LAPORAN KUNJUNGAN SISWA KELAS VA SDN KETAWANGGEDE 1

ayu artika putri

PENERAPAN MODEL PEMEROLEHAN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN PURWODADI 1 MALANG

Saeful Mizan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADDIE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV A SDN PENDEM 02 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU

AVIS NURTYANINGSARI

PENERAPAN MODEL PEMEROLEHAN KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN PURWODADI 1 MALANG

SAEFUL MIZAN

Penerapan Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Ketawanggede 2 Kota Malang

RIZKY HANIFUDIN

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN BARENG 4 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Fiky Zuliana

enerapan Pendekatan Konstruktivisme Dengan Media Lingkungan Sekitar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas IV SDN Ampelgading 3, Blitar

MIRA PUSPITA CANDRA DEWI

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN BARENG 4 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Fiky Zuliana

Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Dengan Media Lingkungan Sekitar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Kelas IV SDN Ampelgading 3, Blitar

MIRA PUSPITA CANDRA DEWI

Peningkatan Kemampuan Membuat Pantun Dengan Model Pembelajaran Team Games Tournament Pada Siswa Kelas 1V B SDN Tanjungrejo 2 Malang.

winda sulistiawati

EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA GAMBAR TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN PENANGGUNGAN KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Riza Umami

Peningkatan Keterampilan Menyimak dengan Model Inside-Outside Circle (IOC) pada Siswa Kelas II SDN 05 Bandulan Malang.

Raran Suci Lestari

Penerapan Media Sound Slide Pada Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VB SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang

Rufi' Nur Rahmawati

Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Melalui Model Somatic, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI) di Kelas V SDN Kauman 1 Kota Blitar

gunawan .

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Model Cooperative Integreted Reading And Composition pada Siswa Kelas IV SDN Klampok Kota Blitar

dwi astuti

Penerapan Metode Proyek untuk meningkatkan kemampuan seni dalam menggambar anak kelompok B TK Negeri Pembina Kecamatan Gondang Wetan Kabupaten Pasuruan

TUTIK RAHAYU

UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL SOMATIC AUDITORY VISUALIZATION INTELLECTUALY PADA SISWA KELAS V SDN SUMBERAGUNG I KECAMATAN PLOSOKLATEN

AMALIA ROHMATU MAFIDA

PENERAPAN PERMAINAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK TK KELOMPOK A DI TK DHARMA WANITA PERSATUAN SENGKALING

sulistyowati .

Penerapan Permainan Hitung Langkah Untuk Mengembangkan Kemampuan Mengenal Konsep Ukuran Pada Anak Kelompok B Di Tk Dharma Wanita Persatuan 02 Pakisaji Malang

sri ismi muhawwin

Peningkatan Kemampuan Menulis Tegak Bersambung Melalui Media Lembar Balik Kelas II MI Miftahul ulum Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan

TRI WIDIASTUTI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING (GNT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN BARENG 3 MALANG

arini ilma

Penerapan Permainan Outbound Untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar dalam Tema Kerjasama Siswa Kelas I SDN Bareng 5 Malang

SUCI WILUDJENG WIDIYATI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA PENGALAMAN MELALUI METODE KARYA WISATA DI KELAS V MI TA’LIMUSSHIBYAN KARANGPANDAN REJOSO PASURUAN

FATHUR ROZI

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS IV MI. DARUL ULUM GONDANGWETAN KABUPATEN PASURUAN MELALUI PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW

SAMSUL ARIFIN

Peningkatan Kemampuan Motorik Anak Kelompok A Melalui Permainan Lompat Lari Pada Area Pembelajaran di RA 05 Syarif Hidayatullah Batu

sri wahyuningsih

Penerapan Bermain Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak kelompok B TK Dharma Wanita Mangliawan Pakis Malang

siti alkomah

PENERAPAN CAT MINYAK TERAPUNG DI AIR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI DAN MOTORIK ANAK DI TK PLUS AL-KAUTSAR MALANG

yuli setyorini

Bermain Bentuk Geometri Untuk Meningkatkan Kreativitas Anak Kelompok B di TK Kasih Ibu Mojorejo Kota Batu

yayuk susiani

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf yang Memenuhi Syarat Kohesi dan Koherensi Melalui Pembelajaran Pengembangan Outline pada Siswa Kelas V SDN Ciptomulyo 1 Malang

Hadi Setio prabowo

Efektivitas Pelatihan Asertivitas (Assertive Training) untuk Meningkatkan Perilaku Asertif Siswa Kelas X SMAN 1 Karangrejo Tulungagung

amalia fitriana

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN PEMANFAATAN LINGKUNGAN DI KELAS V SDN NGADIREJO 2 KEC. TUTUR KABUPATEN PASURUAN

Eis Saptaningsih

PENGGUNAAN MOVIE MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TOKOH DRAMA KELAS 5 SDN GENUKWATU II KECAMATAN NGORO KABUPATEN JOMBANG

kiki Ratnaning Arimbi

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi dengan Media Alam Sekitar pada Siswa Kelas IV SDN Ngadipuro 01 Kabupaten Blitar.

yulia novitasari

Peningkatan Kemampuan memahami isis cerita dengan Menggunakan Teknik Directed Reading Thinking Activities (DRTA) di Kelas IV SDN Gondangtapen Kecamatan Wates Kabupaten Blitar.

rofiq alfa humaida

Penggunaan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kemampuan Siswa dalam Menyimak Bahasa Indonesia di Kelas V SDN Bareng 5 Malang

listiana .

Studi Kasus Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Kelas IV SDN Pisang Candi II Kota Malang.

ferdyan rumboko

Penggunaan Permainan Tebak Misteri untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas III SDN Bareng 3 Malang.

lailaturrohmatin .

Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Pisang Candi 2 Malang Melalui Model Inside Outside Circle (IOC).

ida iriana

Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Sumbersari 1 Malang Melalui Model Team Assisted Individualization (TAI)

age putra wilyono

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN SEDAYU 03 KECAMATAN TUREN KABUPATEN MALANG

Ana Najmatul La'ali

PENINGKATAN KOSAKATA SISWA MELALUI MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DI KELAS 1 SDN SEDAYU 03 KECAMATAN TUREN KABUPATEN MALANG

Nina Rizki Fauziah

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II dengan Pembelajaran Konvensional pada Mata Pelajaran PKn Kelas IV SDN Penanggungan Malang

Raras Setyowati

Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar Menggunakan Modul Digital dan Bukan Modul Digital pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SDN Kasin Malang

Luluk Tri Indrayani

Penerapan Model Inductive Thinking dengan Menggunakan Kliping untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Ketawanggede 2 Kota Malang

Nirmala Puspita Sari

Penerapan Model Project-Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang

Dewi Nofita Sari

Penerapan Model Sinektik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran IPS Kelas V SDN Ketawanggede 2 Malang

Suhartini .

Penerapan Metode Sosiodrama Untuk Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok A Semester II Tahun 2010/2011 TK Minhajut Thullab Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan

Ari Purwaningsih

PENERAPAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V DI SDN KETAWANGGEDE 2 MALANG

Fitri Setyorini

Penerapan Model Pembelajaran Inductive Thinking Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang

Risma Lusi Santi

penerapan permainan kooperatif untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak TK kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan Sengkaling

sulistyowati .

Penggunaan media kartu angka dengan pasangan gambar di kelompok B TK Budi Rahayu Wonorejo

Rahayu Rahayu

Peningkatan Kemampuan Memerankan Tokoh Drama Melalui model Cooperative Script di kelas V SDN Karangsuko 02 Kecamatan Pagelaran Kabupaten Malang

DWI AGUS setiawan

PENERAPAN METODE TANYA JAWAB (QUESTION ANSWER) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS V SDN BARENG 5 MALANG

NANY PUSPITA SARI

Penerapan Model Pembelajaran Controversial Issues untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IVB Di SDN Kasin Kota Malang

Novita Verdiantika

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELOMPOK B TK PGRI I KEPANJEN

dwi nurcahyani

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Picture and Picture pada Siswa Kelas III SDN Turi 2 Kota Blitar

Miftachudin Udin

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA TOPIK PERUBAHAN KENAMPAKAN BENDA-BENDA LANGIT DI SDN PERCOBAAN 1 MALANG KELAS IV

helda Kusuma wardani

Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Role Playing Pada Siswa Kelas III SDN Turi 01 Kodya Blitar

Ika Fitri Dewi

Peningkatan Keterampilan Menulis Melalui Pemanfaatan Buku yang ada di Perpustakaan Sekolah Siswa Kelas V SDN Karangrejo 02 Kecamatan Garum Kabupaten Blitar.

jepi priyo tyasono

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA DENGAN MEDIA BONEKA TANGAN PADA SISWA KELAS II SDN KARANGBESUKI 4 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

endah kusumawati

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PEMBELAJARAN KREATIF DAN MENYENANGKAN DI KELAS V SDN MRONJO 01 KABUPATEN BLITAR

Muhamad Khoirur Rifai

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PRINGAPUS 2 KECAMATAN DONGKO KABUPATEN TRENGGALEK

LINDA RACHMAWATI

PENERAPAN MODEL PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN PANDANWANGI 4 KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG

Dhian Dwi Nur Wenda

MAKNA POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIO EMOSI ANAK DI PAUD TAMAN CERIA KARANGKATES

Indah Tri Widiana

PENERAPAN MODEL KREATIF PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN PLOSOHARJO II KECAMATAN PACE KABUPATEN NGANJUK

Andra Dewi Lestari

Penerapan Metode Pemberian Tugas Menggambar Bebas Dengan Teknik Grafito Untuk Meningkatkan Kemampuan Seni Rupa Anak Kelompok B TK Idhata Kota Blitar

ARISTA VIVIAN PRANANDARI

MENGUBAH MISKONSEPSI IPA MELALUI MODEL SAVI PADA SISWA KELAS IVA SDN TALANGAGUNG 01 KECAMATAN KEPANJEN KABUPATEN MALANG

Ony Krisnawati

Implementasi Model CLIS (Children Learning in Science) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Dukuh II Kecamatan Ngadiluwih Kabupaten Kediri

Mifta A.Yunita E. Adi

Pengembangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Aksara Lampung Berbasisi Pemrograman Visual Untuk Kelas IV Smester 2 SDN 1 Bratasena Adiwarna Tulang Bawang

Joko Singgih

Penerapan Pembelajaran Kooperatif melalui Permainan Balok dapat Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Kelompok B di TK Cita Insani Malang.

farida .

Pengembangan Media Kompor Matahari Pada Pembelajaran IPA Materi Energi Alternatif di Kelas IV SDN Oro-Oro Dowo Malang

SAMSIAR TRI BAGUS WICAKSONO

PENERAPAN MODEL QUANTUM WRITING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS IVA SDN BARENG I MALANG

Heny Retnowati

Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Metode Paired Storytelling Di Kelas V SDN Bendo 1 Kota Blitar

Juan Sekarroza Febrynarulita

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN KARANGBESUKI 4 MALANG MELALUI MODEL INTERAKTIF PADA MATERI PENGARUH PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK TERHADAP DARATAN

Sheyla Chrysti

Pemanfaatan Media Lingkungan Sekitar Pada Penjumlahan dan Pengurangan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas I SDN Ketawanggede 1 Kota Malang

Khusnul Khotimah

Penerapan Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Kelas 4 SDN Kidul Dalem 02 Kota Malang

Tito Santana Eriza

ENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN MIND MAP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN PISANG CANDI 3 KOTA MALANG

YULI TULISTIYANI

Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model TAI (Team Assisted Individualization) pada Siswa Kelas IV SDN I Pinggirsari Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungaugng

Tyas Deviana

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE KELAS IV SDN KARANGREJO 05

Istiani .

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE SISWA KELAS IV SDN PLOSOREJO 01 KADEMANGAN BLITAR

Umi Zulai'in

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BACAAN MELALUI MODEL PAKEM DI KELAS III SDN TALUN 03 KABUPATEN BLITAR

meiditya fitri wardani

Penerapan Model Group Investigation Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Kidul Dalem 2 Malang

Dedik Setiyo Winoto

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN JATIMULYO 01 MALANG

Hariza .

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI TEKNIK WAWANCARA DI KELAS V MI PLUS ISLAMIYAH GAPRANG KABUPATEN BLITAR

Surya Ningsih

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI MELALUI PEMODELAN SISWA KELAS IV SDN SANANWETAN 2 KOTA BLITAR

RENNY PURWANTI

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE SIMULASI SOSIAL PADA SISWA KELAS V SDN TURI 1 KOTA BLITAR

Devi Dwi Wulandari

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGARANG DISKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA DI KELAS IV SDN KEDUNGBANTENG 02 BAKUNG KABUPATEN BLITAR

RIA RUSTIANA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS III SDN TURI 2 KOTA BLITAR

Miftachudin .

PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI CERPEN DENGAN STRATEGI AKTIVITAS TERBIMBING PADA SISWA KELAS V SDN MERGOSONO 4 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

MUHAMMAD imamuddin

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN PURWANTORO 2 MALANG

Dyah Rismawanti

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SD MELALUI MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SDN KARANGBESUKI 01 KOTA MALANG

Rochma Arini

Pengembangan Paket Pembelajaran Fisik Motorik dengan Sirkuit Kebugaran ”BOTIKA CERIA” pada Kelompok B di RA Manba’ul Huda Mlaten Kecamatan Nguling Kabupaten Pasuruan

SUNAMI .

Studi Komparatif Pemanfaatan Media Pembelajaran Gambar dengan Media Pembelajaran Benda Tiruan Terhadap Hasil Belajar PKn di Kelas III SDN Penanggungan Malang.

ELYDA PUTRIANA

Pengaruh Penerapan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III Materi Bumi dan Alam Semesta SDN Penanggungan Malang.

TRI NOOR JANNAH

Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Kelompok B di RA 08 Dewi Sartika Junrejo-Batu.

SITI ASTUTIK

Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Model Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Anak Kelompok B di RA 08 Dewi Sartika Junrejo-Batu.

SITI ASTUTUIK

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Tempuran 1 Ngawi.

PRATIKA TUNGGA DEWI

Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris melalui Permainan Magic Disk pada Siswa Kelas IV SDN Sumbersari 2 Malang

Yanti Ika Huri

Penerapan Model Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Tanjungrejo 2 Malang

dwi enggar septiyani

penerapan model guided note taking untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS siswa kelas IVB SDN Tanjungrejo 5 Malang

lita kristiani

Pemecahan Masalah Strategi Heuristik I Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SDN Jatimulyo 01 Malang

luluk wahyuning okfitasari

PENGGUNAAN MEDIA BATANG PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV DI SDN KIDUL DALEM 2 KOTA MALANG

WHENY ChurniaNingsih ANSORI

Penerapan Model Peta Konsep untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Mojosari Kabupaten Malang

Dimas Kusuma Dyan Pamungkas

Penerapan Media Ular Tangga untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Dampit 02 Kabupaten Malang

Setyawan Praja Prihantoko

Peningkatan Kemampuan Menulis Siswa Kelas II Melalui Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Di SDN Polehan 2 Malang .

Deasy Amy Trisnayanti

PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SAINS ANAK DIDIK TK KELOMPOK B

alpita .

Penerapan Model Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Tulusrejo II Malang.

Gita Septyanna Wulandari

Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris melalui Permainan Magic Disk pada Siswa Kelas IV SDN Sumbersari 2 Malang

Yanti Ika Huri

Peningkatan kemampuan membaca isi dongeng melalui pembelajaran tematik siswa kelas III di SDN Tepas 02 Kecamatan Kesamben Kabupaten Blitar

Rudi Nurdianto

Pentingnya Bimbingan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV Di SDN Karangsari 02 Kecamatan Bantur Kabupaten Malang

vicga higmawati

Meningkatkan Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan CTL Pada Siswa Kelas V SDN Panggungrejo Kota Pasuruan

Panji Kusumah

peningkatan hasil belajar PKn melalui model integrated siswa kelas IV SDN Turi 2 Kota Blitar

Pipit Rochmawati

Penerapan Model Picture and Picture untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Gampingan 01 Pagak

Dewi Diansari

Pemanfaatan Benda-benda di Lingkungan Kelas untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menggambar Ekspresi Siswa Kelas II SDN Kasin Malang.

Winda Dyah Puspitasari

Penerapan Model Pembelajaran ARIAS untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IIIA SDN Purwantoro 2 Malang

Rifqi Dian Agustin

Penerapan Pembelajaran Tematik Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas II Tema Lingkungan SDN Pandanwangi 04 Kecamatan Blimbing Kota Malang

rohmatul maulidiah

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Di SDN Bareng 5 Malang

rica indriani

Penerapan Model Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Tanjung Rejo 2 Malang.

DITA AYU PUTRI PERMATASARI

PENGEMBANGAN SIKAP MORAL DALAM PEMBELAJARAN PKn MELALUI VALUES INVESTMENT APPROACH (VIA) PADA SISWA KELAS VA MI MIFTAHUL HUDA SUKOLILO JABUNG KABUPATEN MALANG

maya Wiyantiningsih

Pemanfaatan Majalah Dinding Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV Di SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen Kota Malang

Nury Yuniasih

Penggunaan Media Pembelajaran Alphabet card untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas 1 SDN Arjosari 01 Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang.

anelia yuniandari

Peningkatan Kemampuan Penulis Puisi Melalui Pemanfaatan Media Lingkungan Sekitar Pada Kelas V SDN Bareng 4 Malang.

Nutrin Galuh Ayuwandani

Penggunaan Media Audio Rekaman untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V SDN Bareng 4 Malang.

Rita Indayati

Peningkatan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Menerapkan Strategi Language Experience Approach (LEA) Pada Siswa Kelas II SDN Purwantoro 2 Kota Malang

Almayun Yuli Kurniasih

Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Dengan Pembelajaran Permainan Sains di Kelompok B TK ABA 01 Batu

Afifatu Rohmawati

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Media VCD pada Siswa Kelas V SDN Ngeni 03 Kabupaten Blitar

Mujiati .

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI BERBAHASA JAWA MELALUI MEDIA GAMBAR KARTUN BERSERI SISWA KELAS V SDN PACEWETAN II KABUPATEN NGANJUK

Agnes Nur Zahara

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BACAAN MELALUI MODEL PAKEM DI KELAS III SDN TALUN 03 KABUPATEN BLITAR

meiditya fitri wardani

PENERAPAN MODEL QWH-CHART UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN MERJOSARI I MALANG

Feni Handayani

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELAS V MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TALKING STICK DI SDN KIDUL DALEM 2 KOTA MALANG

Priya Dwi Atmaja

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DI SDN KIDUL DALEM 2 MALANG

Rifka Isnaini

Peningkatan Pemahaman Isi Bacaan Dengan Media Majalah Anak Di Kelas IV SDN Bendo 1 Kota Blitar

EMI WIJI LESTARI

Penggunaan Permainan Tradisional Pasaran Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Jual Beli Siswa Kelas III SDN Bareng 1 Malang

DWI HANDAYANI

Penerapan Model Mind Mapping dalam Peningkatan Kemampuan Mengarang Siswa Kelas V SDN Suruhan Kidul 2 Tulungagung

NIRA TRI WULANDARI

PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PKn BERBASIS KITAB TA’LIMUL MUTA’ALIM DI SDN KEDUNGSOLO KECAMATAN PORONG KABUPATEN SIDOARJO

Layli Hidayah

Peningkatan Hasil Belajar Jaring Jaring Kubus Dan Balok Melalui Model Stad Di Kelas Iv Sdn Tanjungrejo II Malang

hangesti widoretno

Analisis Isi Buku Teks Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 4 SD Negeri Se-Kota Malang.

Nana Rahayuningtyas

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Word Square Kelas IV SDN Karangrejo 05.

Istiani .

Peningkatan Menganalisis Unsur Intrinsik Cerpen Melalui Model Student Team-Acievement Division (STAD) Kelas V SDN Juwet II kabupaten Kediri

ERNA YULIANI

PENINGKATAN KEMAMPUAN APRESIASI CERPEN DENGAN STRATEGI AKTIVITAS TERBIMBING PADA SISWA KELAS V SDN MERGOSONO 4 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Muhammad imamuddin

Penerapan Model Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa kelas IV di SDN Purwantoro 2 Kota Malang.

Dyah Rismawanti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V DI SDN BUMIAYU 3 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

eva chandra qodarsih

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING DI SD NU BAHRUL ULUM KOTA MALANG

erie saptaniastuti

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS TERBIMBING MELALUI PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE SISWA KELAS IV SDN WONOKERSO 03 KABUPATEN MALANG

FITRIYAH HANIM

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN PLINTAHAN II KECAMATAN PANDAAN KABUPATEN PASURUAN

pipit mau ria

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) pada Siswa Kelas IV SDN Nglebur Kabupaten Lamongan

MARIA ULFA

Penerapan Model Pembelajaran Generatif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Oro-oro Dowo Malang

Elminawati Sutomo

Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS dengan Mengunakan Model Pembelajaran TGT ( Teams Games Tournament) dan Simulasi di SD Tlogo Mas Malang Pada Mata Pelajaran IPS

vitalis prihatin

Implementasi Model Peta Konsep (Concept Mapping) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Pembelajaran PKn Di SDN Pandanwangi 4 Kota Malang

Diana Saridewi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SIMULASI SOSIAL PADA SISWA KELAS V SDN KALIPARE 06 KABUPATEN MALANG

VERYDA EVA ERNITA

Penerapan Model Reciprocal Teaching Untuk meningkatkan pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Pisang Candi II Malang

Ericha Ayu Endahing Warni

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Model Tutor Sebaya Siswa Kelas V SDN Pandanwangi 4 Kecamatan Blimbing Kota Malang

umi hanik

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV B di SDN BARENG 1 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

ARIF BUDI SAPUTRA

Peningkatan Kemampuan Menggunakan Ejaan melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions) pada Siswa Kelas IVB SDN Bandungrejosari 1 Malang

tri ayu listyawati

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN JATIMULYO 01 MALANG

Muhammad Fitra Rosyadianto

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN KOTES 01 KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN BLITAR

Erwin Putera Permana

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENGGUNAAN BENDA KONKRIT DI KELAS IV SDN KARANGBESUKI 1 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

Ellys Nur Aini

PERBEDAAN EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAAN Word SQUARE DENGAN SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PKn DI SDN DAMPIT 2 KABUPATEN MALANG

Lilik Mulyeni

Penerapan Strategi Pembelajaran Index Card Match untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SDN Pesanggrahan 02 Kota Batu.

Ervan Yopi Putranto

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS I DI SDN KENDAL KABUPATEN TULUNGAGUNG

ULFA AJRUN NINGAMAH

PERBEDAAN EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE DENGAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN PKn DI SDN DAMPIT 2 KABUPATEN MALANG

Lilik Mulyeni

Pengaruh Multimedia Interaktif (Macromedia Flash) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas V SDN Penanggungan Malang.

ELSINORA MAHANANINGTYAS

PENERAPAN METODE KARYA WISATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULLIS PUISI SISWA KELAS V SDN PENDEM 02 KECAMATAN JUNREJO KOTA BATU

DIDIT YULIAN KASDRIYANTO

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integreted Reading And Composition Siswa Kelas IV MI Nurul Huda Ngadirejo Kota Blitar

ANI KRISTIANA

PENERAPAN MODEL PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN MOJOSARI KABUPATEN MALANG

DIMAS KUSUMA DYAN PAMUNGKAS

PENGGUNAAN MEDIA ABAKUS (DEKAK-DEKAK) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN “MENYELESAIKAN SOAL PENGURANGAN DUA BILANGAN DENGAN MEMINJAM” PADA SISWA KELAS 2 SDI NURUL IZZAH KOTA MALANG

DEWI KINANTI PUSPASARI

PENERAPAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS IV B SDN NGULANKULON 1 KABUPATEN TRENGGALEK

ASIH KURNIAWATI

Peningkatan Kemampuan Fisik Motorik Anak Kelompok B Melalui Aktivitas Bermain Memasukkan Bola ke Dalam Ring Di TK Negeri Pembina 3 Sukun Malang

SULASTRI .

Peningkatan Pemahaman Konsep Volume Bangun Ruang dengan Model Pembelajaran Van Hiele pada Siswa Kelas V SDN 1Pucanglaban Kabupaten Tulungagung

ATIK NURUL KHUSNA

Pengaruh Penggunaan VCD Pembelajaran Terhadap Aktivitas Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Dinoyo 2 Kota Malang

Lina Vitaningrum

Profil Pelaksanaan Penilaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran PKn di Kelas 4 SDN Sidorejo 5 Kecamatan Ponggok Kabupaten Blitar

Ika Asmaul Husna

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV MELALUI MODEL CIRC SDN PANDANWANGI 04 KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG

Herlia Nimas Ayu

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran CD Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Dinoyo 2 Kota Malang

Putri Mustikasari

PENERAPAN PENDEKATAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA DI KELAS IV SDN PANDANWANGI 04 KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG

Friska Ayu Nurawati

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN PANDANWANGI 04 MALANG

Dwi Retnowati

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VB SDN PURWODADI 1 MALANG

Nanda Diajeng Pangastuti

Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas IV SDN Purwodadi 1 Malang

Oktavia Listrianingtyas

Pengembangan Macromedia Flash Sebagai Media Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Susunan Bumi Siswa Kelas V SDN Kasin Malang

Esti Septiana Dewi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL MENCARI PASANGAN (MAKE A MATCH) PADA SISWA KELAS IV SDN TANGKIL 02 KABUPATEN BLITAR

Ida Aris Sofiana

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SDN KASIN MALANG

Unsa Amiroh

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IIA SDN KASIN MALANG

IKA WAHYU SEPTIANA

Peningkatan kemampuan berbicara dengan menggunakan model cooperative integrated reading and composition siswa kelas v sdn sumbersari 1 malang

widayati ita

PENGGUNAAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL ANAK KELOMPOK B TK ABA 01 SINGOSARI MALANG

Rihal Yanu Lusiana

PENGGUNAAN MODEL IN OTHER PEOPLE’S SHOES PETER MCPHAIL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN SISWA KELASIV SDN SERUT I KABUPATEN TULUNGAGUNG

Sari YULIANA EKA

Pembelajaran Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Siswa Kelas V SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang

Lutvi Awan Amin

HUBUNGAN ANTARA PEMBERIAN BIMBINGAN BELAJAR OLEH ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SDN CIPTOMULYO 1 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

Ike Rinnata Septiana

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PAKEM PADA SISWA KELAS 1 DI SDN DAWUHAN 1 KABUPATEN NGANJUK

susanti Rahayu

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Tanjungrejo 2 Malang

Ning Wijaya

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) pada Siswa Kelas V SDN Kademangan 05 Kec. Kademangan Kab. Blitar

retno tri puspasari

Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Model Cooperative Integreted Reading And Composition pada Siswa Kelas IV SDN Klampok Kota Blitar

Dwi astuti

Pemanfaatan Media Televisi untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Siswa Kelas VA SDN bareng I Kota Malang

Rizka Riana

Penggunaan Pembelajaran Pemecahan Masalah yang Berorientasi pada Polya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan FPB Siswa Kelas IV SDN Ngeni 06 Kabupaten Blitar

TIYA MANIKA PUTRA

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI DI KELOMPOK B TK PGRI I KEPANJEN

dwi nurcahyani

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MELAKUKAN PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS III MI. MIFTAHUL HUDA GERONGAN KRATON PASURUAN

robiatul adawiyah

PROFIL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR NEGERI PERCOBAAN 1 MALANG

lusi yuniarti

MENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI METODE ROLE PLAYING DI KELAS IV SDN ARDIREJO 3 KECAMATAN KEPANJEN KABUPATEN MALANG

Ita Afni Mubalihah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS IV SDN NGLEBUR KABUPATEN LAMONGAN

Maria Ulfa Ulfa

PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI DALAM MENGGAMBAR ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN GONDANGWETAN KABUPATEN PASURUAN

TUTIK RAHAYU

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SAINS PADA ANAK DIDIK TK PGRI 2 WAGIR – MALANG KELOMPOK B

ALPITA .

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN DISCOVERY DI KELAS IV SDN TALANGAGUNG O2 KEPANJEN KABUPATEN MALANG

Ratna Yuanita

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN MELALUI PENERAPAN TEKNIK GUIDED READING PADA SISWA KELAS IV SDN TOYOMARTO 02 KECAMATAN SINGOSARI

NOVI MAULUDYAH

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA DALAM MEMBACA PARAGRAF MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS IVA SDN PURWODADI 1 MALANG

Siti Musyarofah

Penerapan Model PAKEM untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS Kelas V SDN Tegalweru Kecamatan Dau Kabupaten Malang

Emi Zamzami

Pengaruh Stimulasi Brain Gym Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B di TK Sunan Ampel Pujon,

Fadilatul Ummah

Penggunaan Permainan Kartu Bilangan Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Penjumlahan Bilangan Dua Angka Siswa Kelas I SDN Turipinggir II Megaluh Jombang

Endi Pertama Putra

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA MELALUI MEMBACA BUKU CERITA ANAK PADA SISWA KELAS IV SDN KEPANJENLOR 2 KOTA BLITAR

Wahyu Dwi Friandhani

Pengaruh Metode Trifokus Steve Snyder terhadap Kecepatan Efektif Membaca Siswa Kelas 5 SDN Bakalan Krajan 1 Malang

Ana Rahmawati

PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA PADA SISWA KELAS V SDN BARENG 4 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Putri Manggiasih

PEMANFAATAN MEDIA ANIMASI AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA ANAK PADA SISWA KELAS V SDN BARENG 4 MALANG

LINA ROHMA YUNITA

PENGEMBANGAN SOFTWARE MEDIA CD INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS II SDN KAUMAN 2

Eva Rianingsih

PROFIL UPAYA PERUBAHAN PERILAKU PADA ANAK AUTIS DI SDN SUMBERSARI 1 MALANG

uke afriyanti

PENERAPAN PERMAINAN PITA BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD NU HASANUDDIN DILEM 02 KEPANJEN

Alfiah .

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS V MI.ROUDLOTUL FALAH REMBANG PASURUAN

Siti Khasbiah

PENINGKATAN EFEKTIVITASS PEMBELAJARAN PECAHAN MELALUI PENGGUNAAN JURING PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SEMESTER II SDN BARENG 4 MALANG

Ninik Setiana

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PKK BANDULAN MALANG

Eka Dessea

Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak melalui Permainan Geometri Berbantuan Komputer pada Anak Kelompok A di TK Al-Hidayah Doko-Blitar

TATIK ifta Farihah

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MELALUI LAGU DAN PERMAINAN PADA SISWA KELAS IV DI SDN MADIREDO 02 KECAMATAN PUJON KABUPATEN MALANG

Fenty Hidayanti

Problematika Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar se-Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang

Ady Putra Dian Jai

Meningkatkan Keterampilan Menyimak Melalui Media Rekaman Tayangan Berita Pada Siswa Kelas V SDN 1 Sobo Kabupaten Trenggalek

YUDISTA PATRIAT BUDI

Peningkatan kemampuan membaca isi dongeng melalui pembelajaran tematik siswa kelas III di SDN Tepas 02 Kecamatan Kesamben Kabupaten Blitar

Rudi Nurdianto

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERITA MELALUI MODEL PAKEM SISWA KELAS V SDN KALIGAMBIR 04 KABUPATEN BLITAR

Anik Wahyulina

Pembelajaran Melalui Pembuatan Mainan Dengan Teknik Papercraft Untuk Meningkatkan Kemampuan Seni Anak Kelompok B di TK Dharma Wanita Sengkaling Malang.

Ninik Yulaikah

PENINGKATAN PEMAHAMAN ISI PARAGRAF MELALUI MODEL PAKEM SISWA KELAS V SDN KANDANGAN 2 KABUPATEN BLITAR

Leni Diana Putri

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DONGENG MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN SISWA KELAS 2 SDN POLEHAN 4 MALANG

AGUS SETYORINI

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK CERITA MELALUI MODEL PAKEM SISWA KELAS V SDN KALIGAMBIR 04 KABUPATEN BLITAR

Anik Wahyulina

PENINGKATAN PEMAHAMAN ISI PARAGRAF MELALUI MODEL PAKEM SISWA KELAS V SDN KANDANGAN 2 KABUPATEN BLITAR

Leni Diana Putri

Penggunaan Media Papan Isyarat Vokal untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi IV Desa Tanjungpuro Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan

lia agustina

Hubungan Antara Pemberian Bimbingan Belajar Oleh Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas V SDN Ciptmulyo 1 Kecamatan Sukun Malang.

ike rinnata septiana

Penggunaan Permainan Tebak Misteri untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas III SDN Bareng 3 Malang.

lailaturrohmatin .

Peningkatan Kemampuan Menemukan Konsep Luas Bangun Datar Trapesium Melalui Penerapan Model Penemuan Terbimbing Pada Kelas VA SDN Kasin Malang

Nova Guruh Sulistyo

Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Jatimulyo 1 Kota Malang

Putri Dwi Cahyaningsih

Pembelajaran Konseptual Dan Prosedural Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjumlahan Pecahan Pada Siswa Kelas IV SDN Kasin Malang.

Aulia Eva Mardiana

Penerapan Model Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Tulusrejo 2 Malang.

Nety Agustin Wulantika

PENERAPAN MODEL INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS IV SDN TANJUNGREJO 02 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

yunita Fitriana

Penerapan Model Course Review Horay (CRH) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN Merjosari 1 Malang

Lika Pratiwi

Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Cacah Melalui Penerapan Teknik Napier pada Siswa Kelas III SDN Purwantoro 2 Kota Malang

Ajeng Ayu Sriaji

Penerapan Strategi Language Experience Approach (LEA) untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana di Kelas III SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang.

Aulia Rohmawati

Pemetaan Skripsi Mahasiswa Program Studi S1 PGSD Kerjasama Jurusan KSDP FIP UM Periode Lulusan 2008-2010

EMI JAYANTI

Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak dengan Menggunakan Model Snowball Throwing pada Siswa Kelas VB SDN Purwodadi 1 Malang

Nanda Diajeng Pangastuti

Penerapan pendekatan CTL untuk meningkatkan hasil belajar IPA Kelas IV SDN Wonorejo I Kecamatan Lumbang.

Nur Aisah

Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas II SDN Modangan 01 Kabupaten Blitar

gogot agus triyono

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV MELALUI MODEL CIRC SDN PANDANWANGI 04 KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG

Herlia Ayu

GERAKAN SOSIAL MASYARAKAT DONGGO TAHUN 1972: Kisah dari Elite-Elite yang Terkalahkan

Ridha Rangga R.

Penerapan Media Nyata untuk Mengatasi Kesalahan Konsep IPA pada Materi Gaya Terapung, Tenggelam dan Melayang Dalam Air Di Kelas IV SD Negeri Oro-Oro Dowo Kecamatan Klojen Kota Malang.

Dwi Sucahyono

PEMANFAATAN MEDIA WAYANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI DONGENG DI KELAS II SDN WONOREJO 01 PONCOKUSUMO MALANG

Siyos Unggul Budi Prayitno

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V-A SDN TANJUNGREJO 2 MALANG

Reni Ika Puspita Sari

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MELALUI MODEL POLYA PADA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SDN PISANG CANDI 3 KOTA MALANG

Dwi sudarsih

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK MELALUI METODE LATIHAN (DRILL) PADA SISWA KELAS IV SDN JATIMULYO 1 KOTA MALANG

WIRARDHARANI PUTRIWIBOWO

Peningkatan hasil belajara siswa menggunakan media puzzel pada pembelajaran PKn kelas IV SDN Kuwik II Kecamatan Kunjang kabupaten Kediri

Devid Krisetya Agung Agung

Penerapan Metode Karya Wisata untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas V SDN Karangbesuki 4 Malang

arisita widuri

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DENGAN MEMANFAATKAN BARANG BEKAS PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANG PAKIS II KABUH JOMBANG

Neni Widaryanti

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V MELALUI PENERAPAN MODEL VAK DI SDN MERJOSARI 1 MALANG

Retno Kartikasari

PEMANFAATAN PELEPAH DALAM PEMBELAJARAN SENI RUPA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI MENCETAK TIMBUL SISWA KELAS II SDN MERJOSARI 1 MALANG

Carina Tania Astuti

PENGGUNAAN MEDIA FLIP CHART UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV DI SDN BARENG 5 KOTA MALANG

wahyu tri hanani

PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN MEMORY-SPIEL PADA SISWA KELAS IV SDK MARGA BHAKTI MALANG

Brigita Vigara Dista

PEMANFAATAN MEDIA TERHADAP PEMBELAJARAN IPS DI SDN KECAMATAN PANDAAN KABUPATEN PASURUAN

Switantri Dwi Fibrianty

Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Satuan Waktu Melalui Model Think Pair Share Dengan Bermain Kartu Bilangan Pada Siswa Kelas V SDN Galih II

LINAWATI .

Penerapan Pemecahan Masalah Matematika Yang Berorientasi Pada Polya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pengukuran Siswa Kelas IV Di SDN Sumberasri 06 Kabupaten Blitar

RURIN USNAWATI

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN BARENG 5 MALANG

LUTHFI MUTHMAINAH

PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA PADA SISWA KELAS IV SDN TANJUNGREJO 02 MALANG

Pristi Ika Puspita Dewi

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP PADA SISWA KELAS V MI ROUDLOTUL BANAT SLADI KEJAYAN PASURUAN

riris lailiyah

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK STRIP TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 DI SDN PURWODADI I MALANG

apristalya Yessa dewanti

eningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris melalui Permainan Magic Disk pada Siswa Kelas IV SDN Sumbersari 2 Malang

Yanti Ika Huri

Penerapan Model Pembelajaran Broken Shapes untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata pelajaran IPS SDN Sumbersari 2 Malang

endah nurhayati

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA AN-NUR BULULAWANG MALANG

Muhammad Abdul Ghofur

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Kalimat Utama Pada Siswa Kelas IV SDN Karangbesuki IV Kota Malang

Nurul Khoiriyah

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN KEBONAGUNG 06 KECAMATAN PAKISAJI KABUPATEN MALANG

trias indiantika

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR ILUSTRATIF SISWA KELAS IV SDN SEBALONG KEC. NGULING KAB. PASURUAN

Fatma Setyomurti

Pemanfaatan Bahan Alam Untuk Meningkatkan Kemampuan Mencetak Timbul Siswa Kelas II SDN Karangbesuki 1 Sukun Malang

Fadilla Zuhria Prista

Hubungan antara Cara Belajar, Fasilitas Belajar dan Bimbingan Belajar oleh Orang tua dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDN Bareng 5 Malang Tahun Ajaran 2010/2011

Ratri Novita Sari

Penerapan Mind Map untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SDN Bareng 5 Malang

Oktoyuana Hardian

Penggunaan Saringan Eratosthenes untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bilangan Prima di Kelas IV SDN Bareng V Kota Malang.

TUTIK HARIATI

Penerapan Pengelolaan Kelas Model Meja Kelompok Formasi Corak Tim Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 4 SDN Arjosari I Kabupaten Pasuruan

Septi Anjarsari Rakhman

PENERAPAN STRATEGI DIRECT READING THINKING ACTIVITIES (DRTA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN KASIN MALANG

Yuni Sulistiyowati

Pemanfaatan Media Animasi Audio Visual Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Pada Siswa Kelas V SDN Bareng 4 Malang

Lina Rohma Yunita

PENERAPAN PENDEKATAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA CERITA PADA SISWA KELAS V SDN BARENG 4 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

PUTRI MANGGIASIH

PENERAPAN MODEL PAKEM UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS KELAS V SDN TEGALWERU KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG

EMI ZAMZAMI

Pendekatan Pemecahan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas V SD.

Sri Hartatik

PENERAPAN PERMAINAN “SAY HIKE” UNTUK MENingkatkan Kemampuan Membedakan DUA Kumpulan Benda pada Anak Kelompok A di TK PGRI 03 WAGIR

Suniayah Lianah

Implementasi Model LRD (Listen-Read-Discuss) untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dalam Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Sumbersari 2 Malang

Yusni Dian Rakhmawati

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR (SPPKB) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA KELAS III DI SDN KETAWANGGEDE 2 MALANG

IRA INDRIANIKA

Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Kelas IV SDN 2 Pringapus Kecamatan Dongko Kabupaten Trenggalek

Winda Sustyanita Mutarto

 Pristanti, Mahallisa Dyah. 2011. Pemanfaatan Media rekaman televisi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III di SDN Kiduldalem 2 Malang pada Mata Pelajaran IPS.

Mahallisa Dyah Pristanti

Pemanfaatan Surat Kabar Sebagai Media Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Pandanwangi 4 Malang

Agus Irawan

PENERAPAN METODE KUMON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KEMAMPUAN SISWA KELAS-3 DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMBAGIAN BERSUSUN DI MI TERPADU AR ROIHAN LAWANG

Ema Fitriya

Penerapan PQ4R Pada Pembelajaran PKn Untuk meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Rangge Pasuruan

Novi Prabawanti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPS DI SDN JATIMULYO 1 KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG

DWI MARIZA MUSTIKASARI

PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V MI MIFTAHUL ULUM PUNTIR PURWOSARI PASURUAN MELALUI MODEL KELILING KELAS

LINA MASKHULIN

PENERAPAN PERMAIANAN "SAY HIKE" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBEDAKAN DUA KUMPULAN BENDA PADA ANAK KELOMPOK A DI TK PGRI 03 WAGIR

SUNIAYAH LIANAH

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SAINS PADA ANAK DIDIK TK PGRI 2 WAGIR MALANG KELOMPOK B

ALPITA .

PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI DALAM MENGGAMBAR ANAK KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN GONDANG WETAN KABUPATEN PASURUAN

TUTIK RAHAYU

Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Bilangan Cacah dengan Media Kantung Bilangan di Kelas IV SDN Puspo IV Kecamatan Puspo

NA’IMAH .

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM HATI MELALUI METODE PAIT PADA SISWA KELAS 2 SDN SUMBERSARI II MALANG

EDWIN PRATAMA

Penerapan Teori J. Bruner untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pengurangan Pecahan Siswa Kelas V SDN Tanjungrejo 5 Malang

NANIK SURYANINGSIH

Penerapan Model Pembelajaran Apresiasi Seni Melalui Telaah Karya (ASMTK) untuk Meningkatkan Kemampuan Mengapresiasi Karya Seni Rupa pada Siswa Kelas V SDN Sumbersari II Malang

Aditya Dwi Hanggara

Penerapan Pendekatan Problem Posing untuk Meningkatkan Kemampuan Mengukur Panjang dengan Satuan Tidak Tentu Siswa Kelas IV SDN Ketawanggede 2 Malang

Sukma Raras

Penerapan Model Learning Cycle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Pokok Posisi Bulan Bagi Siswa Kelas IV SDN Pisang Candi 2 Malang

Dian Risa Pratiwi

Model Kolaboratif dapat Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Berbicara Siswa pada Mata Pelajaran bahasa Indonesia kelas V SDN Bantur Malang

Eni NUR AFIDAH

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SDN MLATEN I NGULING PASURUAN

Kurniawan Ujianegara

PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN SUKOHARJO 2 KOTA MALANG

RAHMAN KELUBAS

Pemanfaatan obyek-obyek konkrit untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi bagi siswa kelas V SDN Jodipan Kecamatan Blimbing Kota Malang

Santi Sari

Pemanfaatan obyek-obyek konkrit untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi bagi siswa kelas V SDN Jodipan Kecamatan Blimbing Kota Malang

Santi Sari

Penggunaan Cerita di MajalahUuntuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Intensif dalam Menyimpulkan Cerita Kelas V SDN Karangbesuki 4 Malang

Indrawati .

PENERAPAN MODEL NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS KERJA KELOMPOK SISWA KELAS IV PADA PEMBALAJARAN IPS SDN MANARUWI II KECAMATAN BANGIL

ARI FACHRUDIANA

Penerapan Metode Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VI SDN Klampis Ngasem IV / 560 Surabaya Pada Pokok Bahasan Benua

LENY OKTRIANA

Penerapan Metode Mengarang Terpimpin dengan Media Film untuk Meningkatkan Kemampuan Mengarang Siswa Kelas IV SDN Sumbermanjingkulon 01 Pagak.

NUR LATIFAH

Penggunaan Solar Sistem Dan CD Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mengidentifikasi Sistem Tata Surya Siswa Kelas VI SDN Sumberoto 05 Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang

FELINA DEVI CACILIA

Pembelajaran bermakna untuk meningkatkan hasil belajar operasi penjumlahan tiga pecahan pada kelas V SDN Kidul Dalem 02 Malang

LINA LESTARI

PENERAPAN METODE REFLEKTIF UNTUK MENINGKATKAN

Angrita Winda Septory

Penggunaan Media Permainan Balok Untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Pada Kelompok A Di TK Nahdlatul Ulama Pacarkeling-Kejayan-Pasuruan

Khoiril Solihunin

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA PADA MATA PELAJARAN PKn SDN MADYOPURO 4 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Febri Belandina Lay

PENERAPAN GARIS PERKALIAN UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SDN LATEK KECAMATAN BANGIL KABUPATEN PASURUAN

NUR MOHAMMAD ILHAM

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS V SDN DAMPIT 2 KECAMATAN DAMPIT KABUPATEN MALANG

Yanik Rinawati

ENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN KETAWANGGEDE 2 MALANG

Wibi Gilang Saputro

Meningkatkan Pembelajaran IPA Menggunakan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Siswa Kelas Vb SDN Madyopuro Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Paulina Karam

Pemanfaatan Metode Drill untuk Meningkatkan Apresiasi Puisi pada Siswa Kelas IVc SDN Klojen Kota Malang

Markus Marthen Djontar

Upaya Meningkatkan Pembelajaran IPA Menggunakan Model Problem Based Instruction Siswa Kelas IV SDN Madyopuro V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Lisa Sedubun

Penerapan Permainan Media Magnet Untuk Mengembangkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Pada Anak Kelompok A Di TK Muslimat NU 11 Gadang Malang

Agustin Dwi Winarni

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN LESANPURO I KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Norma Rumbaru

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURE PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI SUKOHARJO 2 KOTA MALANG

Muhammad Amin Yusuf

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVA PADA MATA PELAJARAN PKn SDN MADYOPURO 4 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Lencie Kilikily

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CLIS UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS III SDN PISANGCANDI II MALANG

Akbar Mochammad alamanda

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SDN MADYOPURO II KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

siti kunut goulap

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENEMUKAN KALIMAT UTAMA MELALUI MEMBACA INTENSIF PADA SISWA DI SD NEGERI BANDULAN 5 KOTA MALANG

YULI SETYANINGSIH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO III KECAMATAN KENDUNGKANDANG KOTA MALANG

RUGAYA AL-MAHDALY

Peningkatan Kemampuan Menceritakan Kembali Isi Naskah Drama Melalui Metode Sosiodrama Kelas IV SDN Loderesan Tulungagung

Ayu Hariyanto

PENERAPAN MODEL CTL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN KAUMAN 2 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Adrianus Seridity

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN ROMAWI SISWA KELAS IV SDN LESANPURO 1 KOTA MALANG

RAHAYU NATALIA ISKANDAR

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 5 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Fedelfina Djabumir

PENERAPAN METODE INKUIRI SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI KELAS IV SD NEGERI SUKOHARJO 2 KOTA MALANG

Nasrum Lagulagu

penggunaan gambar seri untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak kelompok A di tk darun najah kedemungan kejayan pasuruan

nanik kartini

Meningkatkan Kemampuan Seni Melalui Kegiatan Mencetak Di TKK Yos Sudarso Jl. Cepaka No. 8 Kota Blitar

Nanang Priyantoko

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TELAAH YURISPRODENSI INQUIRI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS SDN SUKOHARJO 2 KOTA MALANG

HUSIN VOTH

PENERAPAN MODEL ROUND CLUB UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 4 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Agustina Oratmangun

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI Know – Want to Know – Learned (KWL) PADA SISWA KELAS IV SDN KAUMAN 2 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Fransiskus Xaverius Kelbulan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PAIRED STORYTELLING DI KELAS V SDN SUKOHARJO 2 KOTA MALANG

Danyos Lukman Tharob

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN PECAHAN SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 3 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

REMBULAN PARSIN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY-TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 2 MALANG

NANGSI WADJIN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY-TWO STRAY (TSTS) PADA SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 2 MALANG

NANGSI WADJIN

Penerapan Bermain Klasifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan V Wrati II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan.

lilik srianti

Penerapan Bermain Klasifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan V Wrati II Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan

lilik srianti

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SDN LESANPURO I KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Jamina Limau

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Problem Based Learning (PBL) Siswa Kelas IV SDN Lorejo 02 Bakung Blitar

Anis Farida

PENINGKATAN PEMAHAMAN ISI BACAAN MELALUI STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READING, REVIEW, RECITE, REFLECT) PADA SISWA KELAS Va SDN LESANPURO 3 KEC, KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Atika Batserin

Penerapan Model Pengajaran Langsung Setting Berkelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keliling Persegi dan Persegi Panjang Siswa Kelas III b SDN Lesanpuro 3 Malang.

Berlinda Ngoranmele

Penggunaan Media Gambar dan Kartu Kata untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Kalimat pada Siswa Kelas 1 SDN Pagentan 0I Kecamatan Singosari Kabupaten Malang.

eka agustina

Penerapan Model Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV SDN Pagentan 01 Singosari.

ravita hadi ayuningwulan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEBAT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN PKn KELAS V SDN LESANPURO 1 KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Nurhayati Rumakey

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN PRAGMATIK COOPERATIVE SCRIPT BAHASA INDONESIA SISWA KELAS Vb SDN LESANPURO 3 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Kalara Vivin Madiuw

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADDIE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA MATA PELAJARAN IPS SDN MADYOPURO 1 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Rika Sonya Malagwar

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN ADVOKASI UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS III SDN MADYOPURO 1 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG.

YUNITA BENAMEN

Penerapan Model Pembelajaran Telaah Yurisprodensi Inquiry untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Lesanpuro I Kota Malang

Aisah Sarasa

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN ROMAWI SISWA KELAS IV SDN LESANPURO 1 KOTA MALANG

RAHAYU Iskandar

The Improvement of Speaking Skills through Cooperative Learning Approach on Third Graders of SDN (State Elementary School) I Kiduldalem I Sub-District Klojen Malang City

Waitaby Urbanus

Penerapan Model Pembelajaran Langsung Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bilangan Romawi Siswa Kelas IV SDN Lesanpuro1 Kota Malang.

Rahayu Iskandar

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING MODEL STAD UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERSOSIALISASI PADA ANAK DI KELOMPOK A TK AL IZZAH KRISIK BLITAR

IKA NURHAYATI

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE BERCERITA PADA KELOMPOK A TK DHARMA WANITA 02 LANGON KABUPATEN BLITAR

YENNI WINARTI

PENERAPAN METODE BERCERITA UNTUK MENGEMBANGKAN PERILAKU ANAK KELOMPOK A DI TK KEMALA BHAYANGKARI 46 KECAMATAN WLINGI KABUPATEN BLITAR

MAEYSE RAFIKA LISTIANA

PENERAPAN COGNITIVE STYLE MAPPING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SDN PURWODADI 1 MALANG

Silfi Mauluti Aski

MEDIA GAMBAR DAN KARTU HURUF DALAM PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA DINI TK AL-HIDAYAH JAJAR KABUPATEN BLITAR

NYUWHITA NINGTIAS

Pengembangan Model Pembelajaran Bahasa dengan Metode Karyawisata Pengenalan Alam sekitarPada Anak Kelompok B di TK Rahayu Kota Blitar.

Dewi Ratna Sari

Penerapan Permainan Bowling untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Kelompok A TK Dharma Wanita Persatuan XIV Sumberagung Grati Pasuruan

Jubaedah .

Penerapan Permainan Berhitung dengan Media Kartu Bilangan untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak di TK Dharma Wanita Persatuan II Parasrejo Pasuruan,

Liza Ubaidiyah

Penerapan Bermain Balok-balok Untuk Meningkatkan Kepuasan Kognitif Anak Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan I Grati Pasuruan,

Titik Caturing

Analisis Kesalahan Ejaan Dalam Karangan Siswa Kelas IV SDN Madyopuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Korlenci Djontar

PENERAPAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III SDN MADYOPURO 5 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Wehelmina Kauy

Penerapan Metode Eksperimen Melalui Kegiatan Pengamatan Pertumbuhan Tanaman Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B TK PKK 7 Plinggisan Kraton Pasuruan.

Wahyu Trimulyati

Pengembangan Kemampuan Berbahasa Anak dengan Menggunakan Media Kartu Huruf Kelompok A di TK PGRI III Martopuro Purwosari Pasuruan

Mistin .

Penggunaan Permainan Manik untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok A di TK PKK XII Selotambak Kecamatan Kraton Kabupaten Pasuruan

Siti Ruminah

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA DI KELAS V SDN MADYOPURO 3 KOTA MALANG

Syamsia Siwa Siwan

PENERAPAN MODEL GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN IPS SDN LESANPURO 3 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Juliana Fasse

PENERAPAN MODEL ASSURE UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN MADYOPURO 4 KOTA MALANG

Maria Singerin

HUBUNGAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAN SEKOLAH

YUDI SETIYONO

Penggunaan Pendekatan Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPA SDN Kauman 2 Kecamatan Klojen Kota Malang

PIUS TOKNDEKUT

Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk menigkatakan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas IV Dengan Pokok Bahasan Sistem Pemerintahan Pusat Di SDN Kiduldalem1 Kota Malang.

Zet Sirloy

Penerapan model pembelajaran Think PAir Share untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS di SDN Klojen Kota Malang

Zet Sirloy

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STAD

Epi Yuni Badelwair

Penerapan model pembelajaran Think Pair Share untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V mata pelajaran IPS d SDN Klojen Kota Malang

Ruben Yosua Siarukin

Penggunaan bermai balok angka susun untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di TK Budi Rahayu Wonorejo Pasuruan

Sri Agustini

Penggunaan bermain kubus bergambar untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok A di RA Tsamrotul Afkar Sladi Kejayan Pasuruan

Mujiati .

Penerapan Metode Eksperimen Bermain Pencampuran Warna untuk mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan IV Kejayan Pasuruan

Ngatinah .

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar dengan Menggunakan Model Think-Talk-Write (TTW) Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Fransina Kobawon

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TELAAH YURISPRODENSI INQUIRY

AISAH SARASA

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN MADYOPURO II KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Wirda Surey

“Penerapan Model Pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran PKN di SDN Sukuharjo I Kota Malang

Alexander Ngilamele

peningkatan kemampuan siswa dalam berbicara melalui metode bermain peran di kelas IV SDN kiduldalem I kota malang

Soleman Kulapupin

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

Sri Susilaningtyas

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Pendekatan Literasi Pada Siswa Kelas III SDN Madyopuro V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Robeka Djulem

Peningkatan Keterampilan Siswa Menulis Karangan Deskriptif Melalui Penerapan

Maria Dina Gorety Bwarleling

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE (TPS) SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 5 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Dina Monika Amarduan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS Va SDN MADYOPURO 1 KOTA MALANG

Diana Resikahil

Peningkatan kemampuan menulis laporan pengamatan melalui catatan pribadi pada siswa kelas V SDN Klojen Kota Malang

Bastian Barends

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SDN KLOJEN KOTA MALANG

Amus A Sogalrey

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI

Martha Seltit

“PENERAPAN MODEL THINK TALK WRITE IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN MADYOPURO 2 KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Siti Kumala Djilfufin Sari

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CERITA MELALUI METODE SUSTAINED SILENT READING (SSR) PADA SISWA KELAS V SDN MADYOPURO I KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Eciana Karey

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP RESUME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn DI KELAS IV SDN MADYOPURO II KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

HABIDA TUBURPON

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN MODEL SINEKTIK SDN KIDULDALEM I KLOJEN KOTA MALANG

Yonanis Natasian

PEMECAHAN MASALAH KONSEP OPERASI HITUNG PECAHAN MELALUI MEDIA KONKRET DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN PANDANLANDUNG 01 MALANG

Diana Loitha

penerapan kegiatan fun cooking untuk meningkatkan kemandirian anak di kelompok A bilingual star TK LAB um

Oktri Damayanti

Penerapan model concept sentence untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPS di SDN Lesanpuro III kecamatan kendungkandang kota malang

Welhelma Fenanlampir

Upaya Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA Melalui Model Discovery siswa Kelas IV SDN Lesanpuro 3 Kota Malang

Oktovina Desnam

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN KLINTER KECAMATAN KEJAYAN KABUPATEN PASURUAN

Realita Mitayani

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN PKn SDN MADYOPURO II KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Usia Faifet

PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA CROSSWORD

Tina Wamona

Penerapan Metode Eksperimen Untuk Mengembangkan Kemampuan Sains Pada Anak Usia Dini di PAUD Al Qolam Jeblog Kabupaten Blitar.

Eni Widayati

Penerapan Model Complete Sentence Berbasis Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Mendeskripsikan Benda Siswa Kelas II SDN Karangbesuki 1 Kota Malang

Yuliawati Ma'sum

Penerapan Strategy Based Student Request Dalam meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Rowogempol III Lekok Pasuruan

Kasiyati .

Peningkatan aktivitas dan hasil belajar IPS melalui Metode Group Investigation (GI) siswa kelas IV SDN Kiduldalem 1 Kecamatan Klojen Kota Malang

Leonardus Ngoyem

Penerapan Metode Learning Starts With A Question Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Madyopuro 1 Kecamatan KedungKan- dang Kota Malang.

R0SWITA DERAUKIN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN SIDOREJO 01 KECAMATAN DOKO KABUPATEN BLITAR

RIFI ASTUTI WIDYANINGRUM

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARATIF MELALUI MODEL GUIDED WRITING DI KELAS IV SDN ORO-ORO DOWO MALANG

ADHAN SURYA KOMARIA NINGRUM

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI PEMBELAJARAN MENULIS BEBAS (INDEPENDENT WRITING) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KLOJEN KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Yudhi Djabumir

Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Pembelajaran Snowball Throwing siswa Kelas III SDN Lesanpuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Dorci Tildjuir

Aplikasi Model Mind Mapping Berbasis Eksperimen

Mohamad Fadli Fauzi Renyaan

PENERAPAN MODEL THINK PAIR AND SHARE UNTUK

Nur Ulfa

PENERAPAN MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR SISWA TENTANG GLOBALISASI DI KELAS IV SDN KAUMAN 2 KECAMATAN KLOJEN KOTA MALANG

Mesak Apalem

PENERAPAN THE POWER OF TWO STRATEGI UNTUK

Muharam Wahkofan

PENERAPAN PENDEKATAN ILMU TEKNOLOGI MASYARAKAT (ITM) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA IPS KELAS IV SDN KLOJEN KOTA MALANG

Aminadap Djetul

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV Di SDN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Malang

Amsya Kalorbobir

Penggunaan Buku Cerita Untuk Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok B di TK Dharma Wanita Persatuan VIII Linggo Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan,

Wagejah .

PENERAPAN MODEL JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN MADYOPURO 4 KOTA MALANG PADA MATA PELAJARAN IPS

Sarah Karatem

Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Kiduldalem 1 Kecamatan Klojen Kota Malang.

Martinus Wamona

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Introduction (PBI) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Kelas V di SDN Bareng 3 Kota Malang

Ferid Aquarista

Penerapan Model Interaktif Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Pada Siswa IV SDN Madyopuro IV Kota Malang

Yusmiati Maigoda

peningkatan keterampilan membaca puisi melalui teknik pemodelan pada siswa kelas III MI Ma'arif NGERING GEMPOL

Mufidah Chasanah

Penggunaan Model TGT (Teams Games Turnamnet) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Aktivitas Siswa Kelas V Dalam Pembelajaran IPA DI SDN Sukoharjo I Kecamatan Klojen Kota Malang

Stevianus Laiyan

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA ANAK KELOMPOK B TK THEOBROMA KECAMATAN KEJAYAN KABUPATEN PASURUAN

Rupi'ati .

Penerapan Model SAVI untuk meningkatkan Pembelajaran IPA siswa kelas IV A SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Theresia Natasian

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN KOLASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI 02 BERU KECAMATAN WLINGI KABUPATEN BLITAR

Wira Deny Aprilia

penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak kelompok B di TK Pertiwi 02 Sragi Kecamatan Talun Kabupaten Blitar

Farida Rahayu Naszlatul Mahmudah

PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FINGER PUPPET UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK KELOMPOK A DI TK PKK I SENTUL

Ana Setyoningrum

PENGGUNAAN MEDIA KARTU GAMBAR DAN KATA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELOMPOK B DI TK PKK DEWI SARTIKA 01 BALEREJO KECAMATAN WLINGI KABUPATEN BLITAR

Diah Asmoro Asih

Penerapan Model Think-Talk-Write (Ttw) Untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Pengumuman Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas Iv Sdn Madyopuro 4 Di Malang

Oktovina Pupupin

Penerapan Model Power Teaching dan Cooperative Script untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Bahasa Indonesia dalam Meringkas Isi Wacana Cerita Kelas V SDN Ketawanggede I Kota Malang

Mertha Tyananda Putri

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN LESANPURO III KECAMATAN KEDUNGKANDANG KOTA MALANG

Sofiana Leisubun

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MODEL TALKING STICK PADA KELAS III MI MIFTAHUL HUDA GERONGAN KRATON PASURUAN

Fitria .

Penerapan Metode Eksperimen Menanam Biji-Bijian Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Di TK. Dharma Wanita Persatuan VII Gajahbendo Beji Pasuruan

SITI ROHMAH

Penerapan Metode Bercerita dengan Menggunakan Boneka Jari untuk Mengembangkan Kemampuan Bahasa anak Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan VI Kedemungan, Kejayan Pasuruan

ENDANG TRI SUSILO

Upaya Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bermain Truk Pintar Pada Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Dharma Wanita Persatuan VII Tenggilisrejo Winongan Pasuruan

WATINI .

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas II SDN Turi 1 Kota Blitar

Umi Nikmatu Rohmah

Penerapan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Materi Sifat-Sifat Cahaya Siswa Kelas V SDN Purworejo 1 Tulungagung

Yunia Mikawati

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Melalui Media Audio-Visual Pada Siswa Kelas III SDN Pronojiwo 01 Kecamatan Pronojiwo Kabupaten Lumajang

Yunita Dwi Rahayu

Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Menjumlahkan Bilangan Pecah. Di kelas IV SDN Madyopuro I Malang

Yuliana Gaelagoy

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Snowball Throwing Di kelas IV SDN. Madyopuro 1 Kota Malang.

Sisilia Labok

Penerapan Strategi Direct Reading Thinking Activities untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn bagi Siswa Kelas III SDN Sumbersari II Malang

Nimas Embun Pratiwi

Pemanfaatan Media Visual Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pecahan Siswa Kelas V SDN Gedangan 03 Kabupaten Malang

Frandhica Wahyu Ardhianto

Upaya Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Penerapan Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 5E pada Siswa Kelas IV SDN Pronojiwo 02 Kecamatan Pronojiwo Kabupaten Lumajang

Yunik Rida Prastiwi

PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DI SDN KLAMPOK 03 SINGOSARI KABUPATEN MALANG

Achmad Taufiq

Kemampuan Berbicara Siswa yang Mengikuti Ekstrakurikuler Pramuka di SDN Bunulrejo 2 Malang.

Iswahyuni Wati

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE

Siti Hajar Sangaji

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGAPRESIASIAKAN PUISI MELALUI PENDEKATAN INTEGRATIF PADA SISWA KELAS VIB SEMESTER II SDN LOWOKWARU 3 KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011

HAZMI WARDI

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS III E MIN MALANG I

MUTIK ATUL KHOIRIYAH

PENGARUH PRAKTIK GOOD CORPORATE GOVERNANCE DAN KOMPENSASI BONUS TERHADAP MANAJEMEN LABA PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR DI BEI PERIODE 2006-2008

Nyomi Puji Lestari

Penerapan model Deep Learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas III SDN Lesanpuro 3 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang.

Lodia Wayerjuari

Penggunaan Media Poster untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V SDN Sumbersari 2 Malang

Reni Puspitasari

Penerapan model inkuiri untuk meningkatkan aktivits dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN Sukoharjo 01 Kecamatan klojen Kota Malang.

Yulius Batlayery

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN ISI TEKS MELALUI METODE MEMBACA CEPAT (SPEED READING) DI KELAS IV SDN KEMBANGARUM KABUPATEN BLITAR

Adhitia Harsono Putra

Pengembangan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini melalui Media Jendela Hitung pada Kelompok B di RA AL Muhtaduun Jabung Kabupaten Blitar

Rohmatus Sa’adah

Pengembangan Kemampuan Bahasa Anak Usia Dini Melalui Metode Bermain Bisik Berantai Di TK PKK Salamrejo Kecamatan Binagun Kabupaten Blitar.

Sumi Asih

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRETED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMAHAMI ISI WACANA BAHASA INDONESIA KELAS V SDN KIDULDALEM I KOTA MALANG

Brampi Djukut

Penerapan Permainan Moving Family untuk Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok B1 Taman Kanak-Kanak Negeri Pembina Purwosari Pasuruan.

Mulyati .

Penerapan Model Pembelajaran Concept Attainment untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Madyopuro 3 Kota Malang

Saloy Rosina Taliak

peningkatan kemampuan kognitif tentang konsep penjumlahan dengan media benda kongkrit pada anak usia dini kelompok a di tk negeri pembina kecamatan kepajenkidul kota blitar

Yudi Kristyanto

Upaya Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model STM (Sains Teknologi dan Masyarakat) pada Siswa Kelas V SDN Pronojiwo 02 Kecamatan Pronojiwo Kabupaten Lumajang

Imro'atun Nasikhah

Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Materi Pesawat Sederhana Melalui Model Siklus Belajar pada Siswa Kelas V SDN 02 Bangunmulyo Kabupaten Tulungagung

Esthi Novianningrum

Penerapan Model Pembelajaran Dick and Carey untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Bandulan 5 Kecamatan Sukun Kota Malang

Ika Ayu Kumalasari

Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Kegiatan Permainan Warna Untuk Meningkatkan Kemampuan Seni Anak Kelompok A TK Trisula II Kota Blitar

Watini .

Persepsi Guru tentang Pelaksanaan Supervisi Klinis dan Kompetensi Guru di SD/MI Gugus V kecamatan Sukun kota Malang

Yuli Amaliyah

Penerapan Permainan Tradisional Pasaran untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif dan Berbahasa di Kelompok A TK Al Hidayah 01 Talun Kabupaten Blitar.

Indah Noor Qomaroh

Penggunaan Media Gambar Seri Dalam Meningkatkan Ketrampilan Bercerita Pada Anak Kelompok A TK Al Hidayah 01 Talun.

Siti Julaikah

Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Peningkatan Kemampuan

Binarti .

PENERAPAN STRATEGI GRAPHIC ORGANIZER (GO) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SISWA KELAS IV SDN PURWANTORO 2 KOTA MALANG

Faizatul May Mahmudah

PENERAPAN BRAIN GYM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ANAK KELOMPOK A DI TK PERTIWI BENDOSARI KABUPATEN BLITAR

Nichen Oktavyani

Penerapan Pendekatan Discovery Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Konsep Kenampakan Bulan Siswa Kelas IV SDN Sukoharjo II Kota Malang .

Mashuri Warat

MENINGKATKAN EKSPRESI GERAK ANAK DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN TARI KELOMPOK B DI TK NEGERI PEMBINA KABUPATEN PASURUAN

Ayu Asmah

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK MENERA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SENI ANAK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA PERSATUAN IV KERSIKAN BANGIL

Nunik Mufidah

Penerapan Model Belajar Investigasi Kelompok (Group Investigation) untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA pada Siswa Kelas V SDN Soso 03 Kecamatan Gandusari Kabupaten Blitar

Nining Ramadani Apriliana

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA PADA SISWA KELAS V SDN JARAK I KECAMATAN WONOSALAM KABUPATEN JOMBANG

IRFAN ARIF

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PENJUMLAAN DAN PENGURANGAN BENTUK SOAL CERITA MELALUI METODE POLYA KELAS III SDN LESANPURO I KOTA MALANG

YULIANA TORIMTUBUN

Penerapan Pendekatan Somatic, Auditory, Visually, Intelectually (SAVI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Operasi Hitung Campuran pada Siswa Kelas II SDN Sumbersari 2 Malang.

Dian Puspitasari

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SISWA KELAS IV SDN SUTOJAYAN 04 KABUPATEN BLITAR

Tri Cahyo Wulandari

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF PEMIKIRAN KI HAJAR DEWANTARA

Cholifah Rodiyah

ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SDN III TALANG KECAMATAN SENDANG KABUPATEN TULUNGAGUNG

ADITYA TONI SETIAWAN

Peningkatan Kemampuan Bercerita Anak Kelompok A melalui Permainan Tebak Gambar di TK Negeri Pembina Kabupaten Malang.

Astina Ratna Dewi

Studi Kasus Menu Pembelajaran dan Pelaksanaan Kelompok Bermain Negeri Bertaraf Internasional di Tlogowaru Kota Malang dan Kelompok Bermain Assakinah Fajar Harapan di Gondanglegi

Windu Wulandari

Penggunaan Media Gambar Seri untuk meningkatkan kemampuan Bercerita Anak Kelompok B di TK. Dharma Wanita Persatuan II Parasrejo Pasuruan.

Jubaydah .

PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN STORY READING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK KELOMPOK B2 TK NEGERI PEMBINA KECAMATAN KEPANJENKIDUL KOTA BLITAR

Siti Nawasiyah

PENERAPAN METODE BERMAIN KARTU KATA UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH BENDOSEWU TALUN KABUPATEN BLITAR

Asroful Ma'wa

Penerapan Permainan Kartu Domino Pecahan untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Perkalian Pecahan Siswa Kelas V SDN Oro-oro Dowo Kota Malang

Herlina Niraningtiyas

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL

Endang Goulap

Penerapan Model Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerita Siswa Kelas III di SDN Toyomarto 01 Singosari Kabupaten Malang

Rahmawati .

Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Pribadi Siswa Kelas IV Melalui Pembelajaran Think Pair Share di SDN Saptorenggo 03 Kec. Pakis Kabupaten Malang

RATNA DEWI

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Melalui Teknik Scramble Siswa Kelas V SDN Bedali 05 Kabupaten Kediri

Litta Mariyana

Studi Tentang Aktivitas Belajar Anak Jalanan Siswa SD (Studi Kasus di SDN Tanjungrejo 5 Kota Malang)

Frebinta Ainu Shofiyah

Practice learning model ASSURE for increace study Result student’s grade V of civic education of Madyopuro Elementary school Malang city. Theris.

Ludia Kailem

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi di Kelas IV SDN Madyopuro 2 Malang

Maya Matruty

Pemanfaatan lingkungan Sekitar Sekolah Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B Pada Pembelajaran Sains Di TK-SD Satu Atap Mergosono 2 Malang

Uswatun Kasanah

Bermain Tebak Alat Musik Untuk Meningkatkan Kecerdasan Musikal Anak Kelompok B TK Negeri Pembina Kabupaten Pasuruan

Chusnul Chotimah

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK A TK ARROCHMAH BANGIL

Siti Milhanah

Hubungan Antara Tingkat Pendidikan, Tingkat Pendapatan dengan Kepedulian pada Pendidikan Anak Usia Dini di Kelurahan Cemoro Kandang, kecamatan Kedungkandang

Yuyun Marhaenis Tria

PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL GEDRIK UNTUK PEMBELAJARAN FISIK MOTORIK ANAK KELOMPOK B DI TK DHARMA WANITA 1 KALIBATUR KECAMATAN KALIDAWIR KABUPATEN TULUNGAGUNG

Andriyani .

Penggunaan Media Kartu Gambar untuk Meningkatkan penguasaan Kosa Kata Anak Kelompok B Pada Anak TK Angkasa I Malang

Widayati .

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DI KELAS VI SDN ARJOSARI KECAMATAN REJOSO KABUPATEN PASURUAN

Silvia Ida Librianti

Peningkatan Kemampuan Membaca melalui menggambar bebas dengan bidang dasar lingkaran pada kelompok B TK Kartika IV-80 Kota Malang

Alfiah .

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN BERMAIN KUBUS BERGAMBAR (DADU) PADA ANAK KELOMPOK A

Sutikno .

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL MELALUI PERMAINAN KUBUS GAMBAR DAN KUBUS KATA DI KELOMPOK A TK NEGERI PEMBINA 5 KECAMATAN KEDUNGKANDANG

Savitri Sulistyorini

Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Melalui Media Gambar Kartun pada Siswa Kelas V MI Darussalam Desa Kepuharjo Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang

LUTFIATUL HUSNA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADDIE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SDN MADYOPURO 3 KOTA MALANG

EDITA LAIAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOMETRI DI KELAS V SDN RANGGEH PASURUAN

DEDEN YUNUS

Peningkatan Pembelajaran IPA dengan Penggunaan CD Interaktif Di Kelas VI MIN Beji Kecamatan Beji Kabupaten Pasuruan

Ahmad Zamroni Lutfi

PENERAPAN METODE KARYA WISATA UNTUK PENINGKATAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK KARTINI JUNREJO KOTA BATU SULIKAH

sulikah .

PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B PADA PEMBELAJARAN SAINS DI TK-SD SATU ATAP MERGOSONO 2 MALANG

uswatun kasanah

Penerapan Metode Bermain sirkuit Jasmani untuk mengembangkan kemampuan berhitung pada siswa kelompok A2 di TK Tunas Rimba Malang

eny dwi renata

Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Melalui Permainan Kubus Gambar dan Kubus Kata Di Kelompok A TK Negeri Pembina V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Savitri Sulistyorini

peningkatan hasil belajar bangun ruang melalui teori van hiele pada siswa kelas v SDN sumbersari 2 Malang

Bayu Tatag Prasetyono

PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI PEMANFAATAN BENDA MANIPULATIF SISWA KELAS V SDN BANDULAN 5 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

Wahyu Nurdianta

PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI PEMANFAATAN BENDA MANIPULATIF SISWA KELAS V SDN BANDULAN 5 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

Wahyu Nurdianta

PENGGUNAAN MEDIA MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SISWA KELAS VI SDN TUNJUNGSEKAR 1 MALANG

Wildan Akhsana

Upaya Meningkatkan Pembelajaran IPA Dengan Menggunakan Model Webbed Di SDN Cemorokandang 4 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Ary Antini

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw II untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA di Kelas IV SDN Purwoasri 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang

Faridha Susanti

Penerapan Metode Bercakap-cakap dengan Media Gambar seri untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok B TK Dharma Wanita I Prigen Kabupaten Pasuruan

luluk susilowati

PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KESEIMBANGAN ANAK MELALUI MEDIA PAPAN TITIAN PADA KELOMPOK A DI TK SATU ATAP TULUSREJO I MALANG

Nurendah Lestaning

Peningkatan Hasil Belajar IPS Kelas IV Melalui Model Konstruktivisme di SDN Ringinanom 01 Kecamatan Udanawu Kabupaten Blitar

muhamad syamsi duha

Korelasi Intensitas Belajar Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Di Gugus 2 Kota Malang.

Wuri Amelia Fitris

Penggunaan Media Gambar untuk meningkatkan kemampuan membaca awal anak kelompok B TK Dharma Wanita Persatuan I Warungdowo Pohjentrek Pasuruan. Skripsi

Futikah .

Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara Anak Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan. Skripsi,

MULYATIN .

Penggunaan media gambar untuk meningkatkan kemampuan berbicara Anak Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan I Kejayan Pasuruan. Skripsi

MULYATIN .

Penerapan Model Kooperatif Make A Match untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Siswa Kelas 3 SDN Tanjungrejo 5 Kecamatan Sukun Kota Malang

Ernis Agustina

Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Membuat Benda Karya Seni Dengan Teknik Konstruksi di Kelas IV SDN Kotalama I Kecamatan Kedungkandang

Cholida Fauzia

Peningkatan Pembelajaran IPA dengan Model Contextual Teaching Learning Pada Kelas V SDN Pisangcandi 3 Kecamatan Sukun Kota Malang

Sujono .

Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Kebonsari 4 Kota Malang

Windra Septi Mulyanti

Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas V MI Islamiyah Kebonsari Kota Malang

Evy Rosalina Susanti

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Direct Reading Thinking Aktivities (DRTA) di Kelas III SDN Sumberbendo I Kabupaten Kediri.

Ari Kusuma Wijayanti

Penerapan Metode Pemberian Tugas Dengan Menyanyi Untuk Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok A di TK KH. A. Wahid Hasyim Bangil Pasuruan.

Mahmudah .

Penerapan Metode Pemberian Tugas Dengan Menyanyi Untuk Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Anak Kelompok A di TK KH. A. Wahid Hasyim Bangil Pasuruan.

Mahmudah .

PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI SISWA KELAS V SDN PURWANTORO 02 MALANG

Bayu Dwi Septiawan

Peningkatan Keterampilan Berbicara (Speaking) Melalui Kegiatan Membaca Cerpen Pada Siswa Kelas VI SDN Purwantoro 8 Kota Malang Tahun Ajaran 2010/2011

Yusika Adi Putra

Peningkatan Keterampilan Menulis Buku Harian Dengan Menggunakan Pendekatan Intensitas Di Kelas IV SDN Percobaan 1 Malang

Rika Hermareti

Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Madyopuro II Kecamatan Kedungkandang Kota Malang.

Dewinta Kartini Bothmir

Penigkatan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Karangan Narasi Dengan Pendekatan Komunikatif Pada Kelas III SD Berita Hidup Malang

Wahyu Dyah Sriwindartin

Penerapan Model Example Non Example Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Madyopuro 5 Kota Malang

Albertina Marlay

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Terprogram pada Siswa Kelas V SDN Boro Kec. Kedungwaru Kab. Tulungagung.

ayu rosdiana

Pengamatan Pola Perubahan Jumlah Dan KlasifikasiSunspot Yang Terjadi Pada Bulan April-Juni 2011 Di Stasiun PengamatanMatahari (SPM) Lapan Watukosek, Pasuruan, Jawa Timur, Indonesia

khoiron Fanani

Penerapan Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V-A SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang

Siti Ana Misula

Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi Anak Melalui Media Pembelajaran Benda Konkret pada Siswa nKelas III SDN Sumbersari 2 Malang

Deni Saherliawati

Profil Pola Asuh dan Pendidikan Anak TKI-TKW di Dusun Ngrobyong Kecamatan Nglegok Kabupaten Blitar

Yuwanita Ariyanti

Penggunaan Media Benda Konkrit Untuk Meningkatkan Pembelajaran Siswa Kelas IV Tentang Gaya Di SDN Rampal Celaket 2 Malang

Erna Juwariyah

PENGEMBANGAN PERMAINAN SIRKUIT BERBASIS KECERDASAN JAMAK PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MUSLIMAT HAJJAH MARIYAM KOTA BATU JL. W.R SUPRATMAN NO. 26 KOTA BATU

tri ulfa rosyda

PENERAPAN METODE KARYA WISATA UNTUK PENINGKATAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK KARTINI JUNREJO KOTA BATU

sulikah .

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Nubered Heasd Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SDN Madyopuro 1 Kecamatan Kedung Kandang Kota Malang.

Lenora boger

penggunaan metode pembelajaran bermain peran (role playing) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa IPS kelas IV di MI miftahul ulum 02 curah dukuh kraton pasuruan

robi'atul adawiyah

Pengembangan Media Video Pembelajaran IPA Materi Alat Peredaran Darah Manusia Kelas V di SDLB-B YPTB Malang

Agus Imam Al Hakim

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR AND SHARE DI KELAS V SDN BENDOSARI 1 KABUPATEN BLITAR

isbah nur khoiri

Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Pokok Lembaga Pemerintahan Menggunakan Media Komputer Siswa Kelas IV SDN Tunggulwulung 3 Malang

Dian Ariani

Penerapan Pendekatan Sains Teknologi Masyarakat Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Kebonsari 4 Kota Malang

Windra Septi Mulyanti

Penerapan Permainan Ular Tangga Untuk Mengembangkan Kemampuan Bahasa Pada Anak Kelompok A di TK M 16 Tanwirul Hijaa Gempeng Kecamatan Bangil Kabupaten Pasuruan.

DEWI SABICHA

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Bahasa Indonesia melalui Media Film Siswa Kelas III SDN Kepoh I Bojonegoro.

FIDYAHANGGITA .

Peningkatan Keterampilan Menulis Paragraf Bahasa Indonesia melalui Media Film Siswa Kelas III SDN Kepoh I Bojonegoro.

FIDYAHANGGITA FIDYAHANGGITA

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Kasin Malang

fitria nurmala dewi

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Kasin Malang

fitria nurmala dewi

Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Kasin Malang

fitria nurmala dewi

Penerapan Model Directive Learning untuk Meningkatkan Kreatifitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN kedungkandang 1 Kota Malang

Sri Andayani

Penerapan Model Directive Learning untuk Meningkatkan Kreatifitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN kedungkandang 1 Kota Malang

Sri Andayani

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IVB SDN TLOGOMAS 02 KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG

Wahyu Sri Indarti

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IVB SDN TLOGOMAS 02 KECAMATAN LOWOKWARU KOTA MALANG

Wahyu Sri Indarti

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SDN SUMBERASRI 05 KABUPATEN BLITAR

Miftahul Ahmadah

penerapan permainan kartu bilangan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal konsep bilangan 1-10 kelasA di TK Dharma wanita persatuan 2 Karanganyar Keraton Pasuruan

ENDRIATI .

PENGEMBANGAN PERMAINAN SIRKUIT BERBASIS KECERDASAN JAMAK PADA ANAK KELOMPOK B

Tri Ulfa Rosyda

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menentukan KPK Dan FPB Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas IV SDN Lesanpuro 3 Kota Malang

Didik Rohmani Prasetiawan

Korelasi Bimbingan Belajar Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa kelas III SDN Bareng 4 Kecamatan Klojen Kota Malang

khusnul khotimah

Penerapan Pembelajaran Matematika Realistik untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Konsep Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat Siswa Kelas V SDN Kotalama 1 Malang

Galih Saputra Nugroho

Peningkatan Kemampuan Bahasa Lisan Anak Kelompok A di TK Laboratorium Universitas Negeri Malang melalui Metode Bercerita Berbasis IT. Skripsi.

elik mastutik

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS VC SDN BANDUNGREJOSARI 1 KOTA MALANG

DAVIS DWI CAHYO NUGROHO

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Melalui Media Crosswords Pada Siswa Kelas V SDN Pisang Candi 3 Kota Malang

Nuraini .

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCAKAP-CAKAP DI KELOMPOK B TK MEKARSARI MALANG

Ari Lestari

Penerapan Permainan Tebak Gambar dan Huruf Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Pada Anak Kelompok B TK Negeri Pembina Kabupaten Pasuruan.

nurul rifqiyah

Penggunaan Media Peta untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Cemorokandang 3 Malang

Wahyu Triwidhianto

Upaya Meningkatkan Kemampuan Menentukan KPK Dan FPB Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa Kelas IV SDN Lesanpuro 3 Kota Malang

Didik Prasetiawan

Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Teks dengan Model Pembelajaran SQ3R Siswa Kelas IV SDN Purwoasri 01 Kecamatan Singosari Kabupaten Malang

singgih dwi prasetyo

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI TEKS DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SQ3R SISWA KELAS IV SDN PURWOASRI 01 KECAMATAN SINGOSARI KABUPATEN MALANG

singgih dwi prasetyo

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR-UNSUR CERITA ANAK MELALUI MEDIA AUDIO SISWA KELAS V SDN PAGERWOJO 01 KABUPATEN BLITAR

Vina Kristanti

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Terprogram pada Siswa Kelas V di SDN Boro Kec. Kedungwaru Kab. Tulungagung

Ayu Rosdiana

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL DEEP DIALOGUE/CRITICAL THINKING PADA SISWA KELAS V DI SDN ARJOWILANGUN 07 KALIPARE KABUPATEN MALANG

Ike Wahyu puspita Dewi

Penggunaan Media Batang Pecahan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV di SDN Kidul Dalem 2 Malang

Wheny Churnia Ningsih Ansori

Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Kegiatan Bercerita Pada Siswa Kelas V SDN Sibon II Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan

Mujindra Novi Pratiwi

Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Kegiatan Bercerita Pada Siswa Kelas V SDN Sibon II Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan

Mujindra Novi Pratiwi

peningkqtqn kemqmpuqn mendiskripsikan gambar dengan model induktif kata bergambar pada siswa kelas II SD Negeri Tanen Kecamatan Rejotangan Kabupaten Tulungagung

Tria Pransiska

Penerapan model pembelajaran ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESMENT, SATISFACTION (ARIAS) UNTUK MENINGKAKTKAN KEMAMPUAN MEMERANKAN TOKOH DRAMA DI KELAS V SDN TANJUNGREJO 5 KOTA MALANG

M. RIDWAN ASYROFY

Penerapan Bermain Bayangan untuk Meningkatkan Kemampuan Seni Gerak Anak Kelompok A di TK BA Restu 1 Malang

Noerwita .

Penerapan Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V di MI Miftahul Huda Pohhjentek Pasuruan.

Nur Yulianti

Peningkatan Pembelajaran IPA Siswa Kelas III SDN Mergosono 2 Malang melalui Penerapan Prob

Wiwied Endrayeni

Penggunaan Permainan Tata Angka Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Anak Mengenal Bilangan Di Kelompok A TK Satu Atap SDN Tulusrejo 3 Malang.

Ida Fariani

Penerapan Metode Bermain Sains Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Perbedaan Benda Pada Kelompok A Di TK SATU ATAP SDN TULUSREJO 1 Malang.

Eny Purwandari

PENGGUNAAN TEORI BELAJAR VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG GEOMETRI DI KELAS 3 SDN LESANPURO 2 KOTA MALANG

Agus Supriyono

Peningkatan Kemampuan Menerapkan Konsep pada Pembelajaran IPA melalui Model Siklus Belajar (Learning Cycle) 5E di Kelas IV SDN Gondanglegi Wetan 03 Kabupaten Malang

RATIH PERMANASARI

Penggunaan Timbangan Kodok untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Pengukuran Berat bagi Siswa Kelas III MI Al-Hamidiyah Gondangwetan Pasuruan

nur . aini

PENERAPAN PERMAINAN JARI- JARI TANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN BILANGAN CACAH SISWA KELAS IV SD NEGERI MINGGIR KECAMATAN WINONGAN KABUPATEN PASURUAN

NUR LAILIYUL MAULUDIYAH

PENERAPAN PERMAINAN JARI- JARI TANGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERKALIAN BILANGAN CACAH SISWA KELAS IV SD NEGERI MINGGIR KECAMATAN WINONGAN KABUPATEN PASURUAN

NUR LAILIYUL MAULUDIYAH

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD DENGAN TEKNIK PERKALIAN NAPPIER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PERKALIAN PADA SISWA KELAS II SDN KEBONSARI 4 KOTA MALANG

Luluk Anida

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STAD DENGAN TEKNIK PERKALIAN NAPPIER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PERKALIAN PADA SISWA KELAS II SDN KEBONSARI 4 KOTA MALANG

Luluk Anida

PENERAPAN MODEL DIRECT INSTRUCTION (DI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V SDN SUKOHARJO 1 KOTA MALANG

Ris Talaohu

Penerapan Origami Untuk Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi 01 Talun Kabupaten Blitar

Herviana kristianingdyah

Penerapan Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V-A SDN Tanjungrejo 2 Kota Malang

siti Ana Misula

PENINGKATAN KREATIVITAS KERAJINAN BENDA HIAS

anggra budiharto

Pengembangan Kemampuan Berbicara Melalui Metode Bermain Peran di Kelompok B TK PKK 03 Asemkandang Kec. Kraton Kab. Pasuruan

Mariatul Kiptiah

Peningkatan kreativitas Melalui Metode Bermain Dengan Media Papier Mache untuk Membuat Hasil Karya pada anak kelompok B Taman Kanak-Kanak Siti Hajar Malang

NUR CHOTIMAH

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS WEB UNTUK SISWA KELAS V SDN BUNULREJO 2 KOTA MALANG

Indah Tri Setyorini

Pengembangan Permainan Tradisional Lompat Tali Untuk Pembelajaran Fisik Motorik Anak Kelompok B Di TK Tunas Patria Sananwetan Kota Blitar

erwin laksono

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI

Yudhi Djabumir

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN KROMENGAN 2 KABUPATEN MALANG

Noviana Maulidina

Penerapan Model Pembelajaran Peta Konsep (Concept Mapping) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Nguling 03 Kabupaten Pasuruan

Nur Hidayat

PENGGUNAAN STRATEGI SURVEY, QUESTION, READ, RECORD, RECITE, DAN REVIEW (SQ4R) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DI KELAS V

RISKA PUSPITA SARI

peningkatan kemampuan menulis karangan melalui sharing media kliping berita pada siswa kelas IV SDN Ketawanggede I Kota Malang

Puji Tri Atmoko

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN TULUSREJO 02 MALANG

MAYA PUSPITA INDAH SARI

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL GUIDED WRITING PROCES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III DI SDN TULUSREJO 2 MALANG”

ROZSANIAR PRASTI ENY

PENERAPAN MODEL ROLE-PLAYING

Mia A.P. Laurentia

Penerapan Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Kelas VI SDN Pusungmalang Puspo Pasuruan

EKA L.M.S. YESSIE

Penerapan model Kooperatif tipe Group Investigatoin Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran Ips SDN Madyopuro 2 Kec.Kedung Kandang,Kota Malang

Dorkas Gardjalay

Peningkatkan Kemampuan Menulis Deskripsi dengan Pemanfaatan Media Kebun Sekolah dan Penilaian Portofolio Siswa Kelas IV MINU Polowijen Kota Malang .

Abu Yakfar Arifai

Penerapan Model Kooperatif TAI (Team Assisted Individualization) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SDN Purwantoro 2 Kota Malang.

Muhammad Ali Ridlo

PENERAPAN MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN PECAHAN KELAS IV SDN KETAWANGGEDE I MALANG

Julis Yayah Rizki

PENERAPAN MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN KOPERASI KELAS IV SDN KETAWANGGEDE I MALANG

Dedi Wahyu Istanto

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA TENTANG SOAL CERITA DENGAN PEMECAHAN MASALAH MODEL POLYA SISWA KELAS III SDN NGLUNDO 1 SUKOMORO

Gatot Subroto

Problematika Pendampingan Belajar Siswa Autis di SDN Percobaan 1 Malang.

Roby Zulkarnain Noer

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SDN KEBONWARIS I, PANDAAN MELALUI PEMBELAJARAN MODEL INKUIRI

Heri Ardiansyah

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING RANCANGAN TANDUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS DI SDN MADYOPURO 2 KOTA MALANG

ketsia Galanggoga

Problematika Pendampingan Belajar Siswa Autis di SDN Percobaan 1 Malang.

roby zulkarnain noer

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS 5 SDN KETAWANGGEDE 1 KOTA MALANG

Betty Rosmalina Pribadi

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI BAGI SISWA KELAS 5 SDN KETAWANGGEDE 1 KOTA MALANG

BETTY ROSMALINA PRIBADI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR 5E BERBANTUAN ANIMASI SWISHMAX UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X-6 SMAN 1 TUMPANG

KURNIA KRISNAWATI

peningkatan kemampuan fisik motorik anak usia 4-5 tahun melalui penerapan permainan menjaraing kunang-kunang di tk ra kartini aisyiyah 21 kota malang

rosanti emila

Korelasi Antara Kemampuan Membaca Pemahaman Dengan Ketepatan Menjawab Perintah Soal Cerita Siswa Kelas IV SDN Bareng 3 Malang

Angga Dewi Safitri

Penerapan Model Deep Dialogue/Critical Thinking dalam Pembelajaran PKn Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Bareng 03 Malang

Silvia Fransisca Sukma

Pemanfaatan media vcd untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak kelompok a tk tunas rimba malang

Ratna Anggraeni

Penerapan Bermain Label Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Awal Anak kelompok A di TKN Pembina 3 Malang

Chicha Henny Damayanthi

PENERAPAN MODEL PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN PANDANWANGI 4 KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG

Dhian Dwi Nur Wenda

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN PRAGMATIK DI KELAS V SDN TANGKIL 02 KABUPATEN BLITAR

Binti Masruroh

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ADDIE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V-B SDN MADYOPURO 4 KOTA MALANG

Anthonia Seltit

Penerapan Model Pembelajaran ADDIE Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V-b SDN Madyopuro 4 Kota Malang

Anthonia Seltit

Penerapan Model Pembelajaran Induktif Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menulis Karangan Deskripsi di Kelas IV SDN Kauman II Kecamatan Klojen Kota Malang.

Moh. Ramli Daeng Parany

Penerapan Model Pembelajaran Advance Organizer Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang.

Windasari Waly

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PERMAINAN SCRABBLE UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SDN KARANGBESUKI 4 KOTA MALANG

Muhammad Sulton

Analisis Buku Ajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Kelas V Sekolah Dasar (SD)

M. Fahrizal Nurdiansyah

Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Problem Solving Pada Siswa Kelas IV MI. Miftahul Ulum Gondangrejo Kecamatan Gondangwetan Kabupaten Pasuruan.

ABID ARDIANSYAH

Pengaruh Penerapan Model Inquiri Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Sumberejo 02 Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang

ENDAH SETIO RINI

Peningkatan Hasil Belajar PKn Dengan Model Experiential Learning Pada Siswa Kelas 5 SDN 2 Dandangan Kota Kediri

DWI RATNA BAYU KUSUMA

Peningkatan Hasil Belajar Luas Persegi Panjang Dengan Model Pembelajaran RME (Realistic Mathematic Education) Pada Siswa Kelas III di SDN II Gedangan Kecamatan Campurdarat Tulungagung

IKA DEFI PURWINDHA

Penerapan Model PAKEM Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar Segitiga Pada Siswa Kelas IV SDN Karangtengah I Kota BLitar

Agustina Rahayu

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI GUIDE DISCOVERY (METODE PENEMUAN TERBIMBING) PADA SISWA KELAS III SDN PECUK KABUPATEN TULUNGAGUNG

Dewi Setriani

PENERAPAN MODEL INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS IV SDN TULUSREJO 2 KOTA MALANG

Alfan Yuniawan

peningkatan keterampilan menulis narasi melalui metode karya wisata pada siswa kelas V SDN I sambirobyong kabupaten tulungagung

Eliyana Setiani

peningkatan keterampilan berbicara melalui metode role playing pada siswa kelas V SDN 03 manggis trenggalek

Pamuji .

IDENTIFIKAIS MISKONSEPSI SISWA DAN GURU TERHADAP KONSEP-KONSEP IPA KELAS V SEMESTER 1 DI GUUGS II KECAMATAN KARTOHARJO KABUPATEN MAGETAN

Restiana Widyasari

PENINGKATAN HASIL BELAJAR LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DI KELAS III SDN SUMBERJO 03 KABUPATEN BLITAR

ERNY SULISTYORINI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENJUMLAHKAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD KELAS IV SEMESTER 2 SDN SUKOANYAR TULUNGAGUNG

MIFTAHUL ROIFAH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGHITUNG LUAS BANGUN DATAR PERSEGI PANJANG PADA SISWA KELAS III SDI MA'ARIF KOTA BLITAR

NINIK MARYA ULFA

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGENALAN KONSEP BANGUN DATAR MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS II SDN I KEPUH KABUPATEN TULUNGAGUNG

SUCI WINASIH

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN PECAHAN MELALUI MODEL MASTERY LEARNING (BELAJAR TUNTAS) SISWA KELAS IV SD ISLAM HASANUL AMIN KABUPATEN BLITAR

RATANA PRATIWI

PENERAPAN PERMAINAN GAGARUDAAN UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL HURUF PADA ANAK KELOMPOK B DI TK TUNAS PATRIA KOTA BLITAR

MULYANINGRUM ARDANINGTIYAS

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SDN TANJUNGREJO 2 MALANG

Dwi Hinda Wiratna

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN IPA KELAS V MATERI PEREDARAN DARAH MANUSIA DI SEKOLAH DASAR GUGUS III KECAMATAN PAKISAJI KABUPATEN MALANG

Rachma Suprapti Ningsih

PENERAPAN MODEL CLIS UNTUK MEMBENAHI MISKONSEPSI STRUKTUR DAUN DAN BUNGA DI KELAS IV SDN BLAYU 01 KECAMATAN WAJAK KABUPATEN MALANG

Umi Salamah

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA POWERPOINT MELALUI PENERAPAN MODEL JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VI SDN POLEHAN 2 MALANG

Arika Hary Cahyono

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORY, KINESTETIK) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN TANJUNGREJO 2 MALANG

Reni Dwi Lestari

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SDN TANJUNGREJO 2 KOTA MALANG

Endah Suryaningsih

PENGEMBANGAN MEDIA BUKU BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN SATUAN PENGUKURAN BERAT SISWA KELAS II SDN KARANGSARI 02 BANTUR-MALANG

Riska Dianing Saputri

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Perubahan Konseptual Dan Prosedural Siswa Kelas IV SDN Mojoroto I Kediri

Nike Permata Nindya

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN CONCRETE-SEMICONCRETE-PICTORIAL-ABSTRACT (CSPA) TERHADAP HASIL BELAJAR PERKALIAN BILANGAN CACAH SISWA KELAS III SDN DADAPAN 02 KECAMATAN WAJAK KABUPATEN MALANG

Ivang Galuh Purwitasari

PENGARUH PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN SUMBEREJO 02 KECAMATAN GEDANGAN KABUPATEN MALANG

Wening Tyas Pitajeng

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA KELAS V MEMAKNAI DATA HASIL PENGAMATAN DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN PAKEM DI SDN GARUM 03 KABUPATEN BLITAR

Mohamad Bahrul Ulum

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE WAWANCARA SISWA KELAS V SDN GEMBONGAN 06 KABUPATEN BLITAR

Riza Kurniawan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODELPEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) PADA SISWA KELAS IV SDN JOMBOK 01 KABUPATEN JOMBANG

Fenti Ayuni Lestari

Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Melalui Strategi Know-Want to Know-Learned (KWL) Siswa Kelas III SDN Salamrejo Kabupaten Blitar

Yeni Dwi Rahmawati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGUKURAN BERAT MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DI KELAS IV SDN WONOREJO 01 KABUPATEN BLITAR

Mahiyatul Imroh

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) PADA SISWA KELAS V SDN KEBONDUREN 02 KABUPATEN BLITAR

Ika Sulistyorini

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGHITUNG LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI MODEL KONSTRUKTIVISME PADA SISWA KELAS III SDN MINGGIRSARI KABUPATEN BLITAR

Friska Widya Wardani

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Strategi Directed Reading Thingking Activity (DRTA) pada Siswa Kelas V SDN 2 Durenan Kabupaten Trenggalek

Ratna Dwi Arini

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA SISWA KELAS III SDN BENDOSEWU 03 KABUPATEN BLITAR

Catur Wulan Sari

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) DI KELAS V SDN SUMBERAGUNG 03 KABUPATEN BLITAR

Yuli Triana

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE DISKUSI PADA SISWA KELAS IV SDN SINGONEGARAN 3 KOTA KEDIRI

Farida Agustin

PERBAIKAN KEMAMPUAN SISWA BERPIKIR TINGKAT TINGGI (PENALARAN) DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS V MELALUI PENDEKATAN CTL DI SDN TLUMPU KOTA BLITAR

Mochamad Iqbal Muttaqin

PENINGKATAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENGGUNAAN MODUL DI SDN KARANGTENGAH 01 KOTA BLITAR

Dian Kurniawati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PERKALIAN BILANGAN CACAH MELALUI PENDEKATAN SAVI ( SOMATIS, AUDITORI, VISUAL DAN INTELEKTUAL) SISWA KELAS III SDN BENDO I KOTA BLITA

Winarni .

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT MELALUI TEKNIK SKIMMING DI KELAS IV SDN KARANGSARI 3 KOTA BLITAR

Diny Mega Larasati

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAINS SAINS SEDERHANA (PENGUKURAN) PADA ANAK KELOMPOK A DI KB-TK ISLAM PERMATA IMAN 2 MALANG

Elia Non Evanita

PENGEMBANGAN GERAK ANAK USIA DINI MELALUI SENI TARI KIDANG ALIT DI TK DHARMA WANITA 07 KEBONSARI KOTA MALANG

ELVIN DEWINTASARI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM GEMBROT DI KELAS IV SDN TANGGUNG 1 KOTA BLITAR

ANDRIS PRASETYO

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Pada Siswa Kelas IV SDN 1 Panggunguni Kabupaten Tulungagung

DIKA NOVITA SARI

Peningkatan Hasil Belajar Materi Pengukuran Melalui Model PAKEM pada Siswa Kelas V di SDN Setonopande 3 Kota Kediri

Ardhi Tri Utomo

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Kepala Bernomor Struktur Pada Siswa Kelas III SDN Dandong 02 Kecamatan Srengat Kabupaten Blitar

WAHYU DWI RETNANINGTYAS

Peningkatan Pembelajaran Matematika Melalui Model Inkuiri di Kelas IV SDN Dandong 02 Kabupaten Blitar

VINA IRAWATI

Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning di kelas V SDN Bandar Kidul 3 Kota Kediri

Astuti Santi Handayani

eningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penemuan Terbimbing Pada Siswa Kelas IV SDN Sawentar 02 Kecamatan Knigoro Kabupaten Blitar

Eva Siswanti

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Luas Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Van Hiele pada Siswa Kelas V SDN Dandong 01 Kabupaten Blitar

Liya Yunita

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model STAD Pada Siswa Kelas V di SDN Karangtengah I Kota Blitar

Gitta Norma Juwita

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas IV SDN Slorok 02 Kabupaten Blitar

Adisti Pratiwi

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENJUMLAHAN

RYA ANJANI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PECAHAN MELALUI RME (REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION) PADA SISWA KELAS III SDN DAYU 02 KECAMATAN NGLEGOK KABUPATEN BLITAR

Krisbianto .

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas IV SDN Wlingi 02 Kabupaten Blitar

YUSUF NURYANTO

Peningkatan Hasil Belajar Pengukuran Waktu melalui Model CTL ( Contextual Teaching and Learning) Siswa Kelas II SDN Dayu 02 Kabupaten Blitar.

DIAN APRILIANTO

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE QUANTUM TEACHING SISWA KELAS IV SDN II SUMBERINGIN KIDUL KECAMATAN NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG

KRISTIANA IRIANTI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS 3 SDN I PUCUNGKIDUL KABUPATEN TULUNGAGUNG

NIKEN VIDYA NOVITASARI

PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI MI KECAMATAN PAKISAJI MALANG

Huda Alfandi

Penggunaan Permainan Kartu Acak untuk Meningkatkan Kosa Kata Anak Kelompok B TK Negeri Pembina I Kota Malang

Devi Feristasari

PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SDN KEMIRISEWU 2 PASURUAN

Junaedi Nugroho

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penyelesaian Soal Cerita Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Kelas IV SDN Sukorejo 01 Kabupaten Blitar

MUHTAR RUSYDIANTO

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS V SDN ARDIMULYO 03 SINGOSARI MALANG

DIAN MEIRAFITA

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE BERBANTUAN BAHAN MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELILING DAN LUAS SEGITIGA PADA SISWA KELAS IVSDN KEMIRISEWU 2 PASURUAN

FARIDA NUR RAHMAH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK PADA SISWA KELAS II SDN KEMIRISEWU II PASURUAN

EKO BUDI SANTOSO

PENERAPAN METODE PROYEK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B DI RA AL-KHOIRIYAH GUDO JOMBANG

Fatimatuzzahroh .

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI JARAK DAN KECEPATAN KELAS V SEKOLAH DASAR

INA AGUSTIN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGURUTKAN PECAHAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MASTERY LEARNING (BELAJAR TUNTAS) PADA KELAS IV SDN SENTUL 2 KOTA BLITAR

Rinda Dyah Handayanti

Pengaruh Penerapan Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review) terhadap Keterampilan Membaca Teks Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Pakisaji 03 Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang

Retno Anjar Risnawati

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model SAVI Dengan Materi Pengukuran Pada Siswa Kelas III SDN Karangsono 02 Blitar

Ririn Sumiasih

Upaya Meningkatkan Kreativitas Musikal Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bermain Alat Musik Perkusi Sederhana Di Kelompok B KB-TK Islam Permata Iman 2 Malang

Rinanda Cahyawati

Peningkatan Pembelajaran Matematika Melalui Pemodelan Alat Peraga di Kelas IV SDN Karangsono 02 Kabupaten Blitar

Ita Nurhayati

Peningkatan Hasil Belajar Perkalian Matematika Siswa Kelas III Melalui Model Guided Discovery di SDN Soso 03 Kabupaten Blitar.

Ifa Ruliana

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV MELALUI PENDEKATAN INKUIRI DI MI SABILIL KHOIR GLAGAHARUM-SIDOARJO

Jillatul Millah

PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN GUNUNGREJO 2 SINGOSARI KABUPATEN MALANG

ERWIN PRIANDONO

Pengembangan Permainan Sirkuit Warna-warni Pada Pembelajaran Fisik Motorik Anak Kelompok B TK Mojoranu I Bojonegoro

Esti Kurniawati Mahardika

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL TV DAN CD DI KELAS V SDN 1 NGADISUKO KABUPATEN TRENGGALEK

Enggar Mayasari

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU ANGKA DAN GAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A TK AL HIDAYAH DAWUHAN KOTA BLITAR

Nira Hastiti

Penggunaan Media Flip Chart Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B di TK Negeri Bertaraf Internasional Tlogowaru Malang.

LAILI DEVI AGUSTIN

Penerapan Metode Demonstrasi Dalam Pembelajaran Mencetak Untuk Meningkatkan Kemampuan Seni Anak Kelompok B di RA Hasanul Amin Kendalrejo Kecamatan Talun Kabupaten Blitar

Siti Muawanah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) PADA SISWA KELAS IV SDN TEGALASRI 03 KABUPATEN BLITAR

Eny Siswanti

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS IV SDN MOJOKAMBANG 1 JOMBANG

HENNY CANDRAWATI

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Kelas V SDN Tlumpu Kota Blitar.

RUDI PRASETYO

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS IV SDN MOJOKAMBANG 1 JOMBANG

HENNY CANDRAWATI

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Penyelesaian Soal Cerita Melalui Model Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Kelas IV SDN Sukorejo 01 Kabupaten Blitar.

MUHTAR RUSYDIANTO

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL NHT (NUMBERRED HEADS TOGETHER) PADA SISWA KELAS V SDN I WAJAKKIDUL KABUPATEN TULUNGAGUNG

YENI FARIDA

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning untuk meningkatkan Pembelajran IPA kelas III SDN Punten 1 Kota Batu

ARLINE OKTAVIA JAYA SARI

Irfan, Ahmad. 2011. Perbedaan Media Audio Visual dan Bukan Audio Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Panggungrejo 04 Kepanjen. Skripsi Jurusan KSDP, Program S1 PGSD Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Drs. Toha Mashud

Ahmad Irfan

Penggunaan Model Permainan Berbasis Teori Dienes Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Pada Siswa Kelas II SDN Dadaprejo 01 Batu

Dwi Nastiti

Penerapan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Jabung 1 Kab. Malang

Dwi Setyo Muji Lestari

Meningkatkan Keterampilan Menulis DeskripsiMelalui Group Field Tour (GFT)Pada Kelas 5 SD Negeri Binangun 2 Kabupaten Blitar

Dian Andik Saputra

Penerapan Permainan Teka-Teki Silang Dalam Pembelajaran Kooperatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B di TK Negeri Pembina I Kota Malang.

Ribka Dini Eka Putri

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI PERMAINAN MENYUSUN HURUF DAN ANGKA DI TK TUNAS MULIA MALANG

Yolarisa Ratriawan

IDENTIFIKASI KESALAHAN PENULISAN KALIMAT EFEKTIF PADA SISWA KELAS VB SDN PENDEM 02 JUNREJO KOTA BATU

HADI WIDODO

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN HURUF KAPITAL DALAM MENULIS KALIMAT SEDERHANA MELALUI MEDIA KARTU HURUF PADA SISWA KELAS II SDN MANGLIAWAN 02 MALANG

WAHYU DWI ANGGRAENI

PENINGKATAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK ANAK MELALUI BERMAIN GERAK DAN LAGU ANAK DI KB-TK ISLAM PERMATA IMAN 1 TLOGOMAS MALANG

Windri Asneli

PEMBELAJARAN MODEL POLYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SOAL CERITA SISWA KELAS IV SDN TANJUNGREJO 2  Sulistyowati, Rina. 2011. Pembelajaran Model Polya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Soal Siswa Kelas IV SDN Tanjungrejo 2 Malang. SkripsMALANG

Rina Sulistyowati

Pengembangan Permainan Gunungan untuk Mengembangkan Fisik Motorik Anak Kelompok A di RA Al- Khoiriyah Kota Jombang.

Kholisotul Mu'awalin

Peningkatan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Metode Role Playing Pada Siswa Kelas V SDN II Plandaan Kabupaten Tulungagung

Martalita Yuliagustina

Tingkat Keterbacaan Buku Sekolah Elektronik (BSE) Bahasa Indonesia Kelas IV Sekolah Dasar

Luluk Syarifah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SDN PAGERWOJO 04 KECAMATAN KESAMBEN KABUPATEN BLITAR

Rita Sahara

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS IV SDN TANJUNGSARI 2 KOTA BLITAR

Maulita Vira Gupti

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS IV SDN PAGERWOJO 04 KECAMATAN KESAMBEN KABUPATEN BLITAR

Rita Sahara

PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA MELAKUKAN PENYELIDIKAN SEDERHANA MELALUI MODEL DISCOVERY INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN I BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG

FITRI ANDRIYANI

Penerapan Metode Bernyanyi dengan Media Felt Kids untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Toddler di TK & Playgroup Kreatif Primagama Malang

Maria Ulfah

Peningkatan Kemampuan Kognitif Melalui Menggambar Pola Geometri Untuk Anak Kelompok A di TK Dharma Wanita Persatuan I Kejapanan Kecamatan Gempol - Kabupaten Pasuruan

Masfuliatul Arifiani

Pengembangan Kemampuan Motorik Kasar melalui Permainan Oubstacle pada Anak Kelompok A di TK Kartika Batu

Lilik Awalul Rokhmah

PengembanganKognitifAnakDalamBerhitung 1 sampai 5 DenganKegiatanBermain Isi Keranjangku di kelompok A TK-SD SatuAtapMergosono 2 Malang

yeni Pujiastuti

Pemanfaatan Media Daun Sebagai bahan Meronce Untuk Mengembangkan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Di TK IT As Salam

Siti Fatimah

Perbedaan Kreativitas Siswa dalam Memecahkan Masalah Melalui Penerapan Model Sains Teknologi Masyarakat dengan Konvensional di Kelas III SDN Pandanwangi 3 Malang

Lindawati Muslih

PENERAPAN MODEL PERMAINAN BISIK BERANTAI UNTUK MENGEMBANGKKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK TK PERMATA IMAN 1 KOTA MALANG

SITI MASITOH

PENERAPAN METODE BERCERITA IMAJINATIF DENGAN TEKNIK PIRAMIDA CERITA GAMBAR SERI UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BAHASA DAN SENI ANAK USIA DINI DI KB/TK NEGERI BERTARAF INTERNASIONAL

retno sari

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Larning (PBL) Siswa Kelas IV SDN Salamrejo Blitar

Gugi Bagus Abimanyu

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Problem Based Larning (PBL) Siswa Kelas IV SDN Salamrejo Blitar

Perpus UM

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT PADA SISWA KELAS IV SDN SIDODADI 03 KECAMATAN GARUM KABUPATEN BLITAR

puji pangestuti

Penerapan Metode Bermain Cari Dan Eja Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Anak Usia Dini Kelompok A TK Tunas Mulia Wagir Malang

Ros shinta Sari

PEMBERDAYAAN LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SDN POPOH 3 KECAMATAN SELOPURO KABUPATEN BLITAR

irfa nurohmah

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRETED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS V SDN KLAMPOK KOTA BLITAR

kifayatul asna

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE SOSIODRAMA DRAMA DI KELAS V SDN SENTUL 1 KOTA BLITAR

wida mawati

PENERAPAN PENDEKATAN HEURISTIK IV UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA KELAS VA SDN PENANGGUNGAN

wida wati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPICIT INTRUCTION SISWA KELAS IV SDN BRODOT I

galuh widiana

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI ISI BACAAN MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW (SQ3R) DI KELAS V SDN KEPANJENLOR 3 KOTA BLITAR

anita mufida

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKNIS MELALUI PENDEKATAN PAKEM DI KELAS II MI DARUNGAN KADEMANGAN KABUPATEN BLITAR

uswatun hasanah

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK SISWA KELAS V SD GADUNGAN 02 KABUPATEN BLITAR

Titis Binar Cahyani

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRETED READING AND COMPOSITION (CIRC) PADA SISWA KELAS V SDN KLAMPOK KOTA BLITAR

kifayatul asna

PENGARUH PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS V PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DI SDN PANDANWANGI 3 MALANG

Yunia Permata Sari

Pengaruh Model Role Playing Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Matapelajaran IPS Kelas V di SDN Sumberejo 01 Gedangan Malang

Heri Purwanti

Penggunaan strategi the power of two untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar PKn siswa kelas V SDN Madyopuro V Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Amelda Asri Maigoda

PENGARUH PENERAPAN TEKNIK SKIMMING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS V SDN ARJOWINANGUN 2 MALANG

Kurniawan Adi Santoso

Penerapan Metode Bernyanyi dengan Media Felt Kids untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Toddler di TK & Playgroup Kreatif Primagama Malang

Maria Ulfah

Penerapan Model Pembelajaran Peta Pikiran (Mind Mapping) Dalam Kegiatan Mengenal Alam Semesta Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Kelompok B di KB TK Islam Permata Iman 1

Thusti Darmaning Tiyas

Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Integrated Reading And Compisition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran PKn Kelas V SDN Balearjosari 2 Malang.

PUGUH HADI ISMANTO

Pengaruh Pembelajaran Literasi Terhadap Kemampuan Dalam Menulis Puisi Siswa kelas V SDN Purwantoro 5 Kota Malang. Skripsi,

NANING FATMA WATI

Pengaruh Pembelajaran Literasi Terhadap Kemampuan Dalam Menulis Puisi Siswa kelas V SDN Purwantoro 5 Kota Malang. Skripsi,

naning fatma wati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN 01 LOREJO KABUPATEN BLITAR MELALUI MODEL PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED DISCOVERI)

Linda PRIYANTI

PENERAPAN PEMBELAJARAN TEKNIK KOLASE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS PADA KELOMPOK B DI TK SBI TLOGOWARU MALANG

HAKIKI KURNIAWATI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SDN PRONOJIWO 03 LUMAJANG

kristian Ivandi Viri Dinata

PENGEMBANGAN MEDIA BERBASIS EDUTAINMENT PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM PERNAFASAN KELAS V SDN MADYOPURO 6 MALANG

Agni Nurani Karuniawati

Pengembangan kemampuan Motorik Kasar Kelompok B melalui Permainan Rainbow Circuit Di RA Al-QUR’AN Sunan Kalijaga Karangploso Kabupaten Malang

Anis Khoirun Nisa'

Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Kelompok B Bustanul Athfal Restu 1 Malang Melalui Sirkuit Pintar

Nurul Aini

Pembiasaan Berkarakter Baik pada Anak Usia Dini melalui Parenting Education di KB/RA. Al-Ashfiya Malang

Vilta Afrianti

Pengembangan Permainan Sirkuit ”Cari Aku” untuk Meningkatkan Aspek-aspek Perkembangan pada Anak Usia Dini di Play Group Laboratorium UM

Rahayu Asyhari

Peningkatan Hasil Pembelajaran IPS Melalui Penerapan Inquiry Sosial di Kelas V SDN Nglawak III Kabupaten Nganjuk

Anis Siswaningdyah

Penerapan Metode Bernyanyi dengan Media Felt Kids untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Usia Toddler di TK & Playgroup Kreatif Primagama Malang

Maria Ulfah

Penerapan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Kelompok A Di TK-SD Satu Atap Bandungrejosari I Malang

Eva Nurohmah

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SDN DAYU 04 KABUPATEN BLITAR

LUKIS DIAN RIZKIMAWATI

Pemberdayaan lembar kerja siswa untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV SDN Popoh 3 Kecamatan Selopuro Kabupaten Blitar

IRFA NUROHMAH

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MENULIS PUISI MELALUI STRATEGI PEMETAAN PIKIRAN SISWA DI KELAS 3 SDN SIDOMULYO 03 KABUPATEN BLITAR

Aik Suharwati

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) PADA SISWA KELAS IV SDN KARANGGAYAM 02 KABUPATEN BLITAR

Ita Wulandari

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKNIS MELALUI PENDEKATAN PAKEM DI KELAS II MI DARUNGAN KADEMANGAN KABUPATEN BLITAR

Uswatun Hasanah

PENINGKATAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN MELALUI PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) PADA SISWA KELAS III DI SDN TULISKRIYO 01 KABUPATEN BLITAR

Heppy Riawati

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGHITUNG LUAS BANGUN DATAR MELALUI MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES SISWA KELAS IV SDN SELOKAJANG 01 KABUPATEN BLITAR

Devi Nurvita Dianawati

PEMANFAATAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SDN KEMIRISEWU 2 PASURUAN

JUNAEDI NUGROHO

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK PADA SISWA KELAS II SDN KEMIRISEWU II PASURUAN

Eko Budi Santoso

PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE BERBANTUAN BAHAN MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KELILING DAN LUAS SEGITIGA PADA SISWA KELAS IVSDN KEMIRISEWU 2 PASURUAN

FARIDA NUR RAHMAH

PEMANFAATAN MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN HASIL BELAJAR DI KELAS 4 SDN LESANPURO 1 KOTA MALANG

Wulan Isnaini Nuzulul

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) SISWA KELAS V SDN LOWOKWARU 5 KOTA MALANG

ANA KURNIAWATI

PENERAPAN METODE EKSPRESI TERARAH DALAM PEMBELAJARAN MENGGAMBAR EKSPRESI DI KELAS IIA SDN PUNTEN 01 KOTA BATU

Nur Agustina

Peningkatan kemampuan bercerita dengan menggunakan teknik Complete Sentence pada kelas III SDN Purwodadi 2 kecamatan Blimbing Kota Malang

Rizki Kholidah Inayati

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGENAL WAKTU SISWA KELAS IIB SDN BANDUNGREJOSARI 1 KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG

SYARIFAH EVY NURHAYATI

Peningkatan Kemampuan Berbicara Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas IV SDN Purwodadi 2 Kota Malang

Siska Rahayu Dianti

Penggunaan Media Gambar Seri Untuk Meningkatkan Ketrampilan Bercerita Pada Anak Kelompok A KB TK Islam Permata Iman 2 Malang

Dian Agustina Puspitasari

PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR Pkn SISWA KELAS II SDN PURWODADI 2 KOTA MALANG

IRMA CANDRA KASIH

Penerapan Model Pembelajaran TGT (Team Game Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil dan Faktor Persekutuan Terbesar Pada Siswa Kelas IV SDN Tambakrejo 02 Kabupaten Blitar

Angga Rendi Eva Permana

Pemanfaatan Media Timeline Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Gunung Jati 01 Kec. Jabung Kab. Malang

Angga Silvani

PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD BAGI SISWA KELAS III SDN TULUSREJO II KOTA MALANG

Ajeng Berlianingtyas

Penerapan Model Pembelajaran Active Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SDN Tulusrejo 2 Kota Malang

Astri Yuanita Budiarti

Pemanfaatan Media Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas III SDIT Insan Permata Malang

Sri Handayani

Penerapan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction) untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas V SDN Kauman 2 Kecamtan Klojen Kota Malang.

Astedy Berkasa

Penerapan Model Pembelajaran Example Non Example untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Lesanpuro I Kecamatan Kedungkandang Kota Malang

Furaya Ode Laramba

PEMANFAATAN MEDIA TORSO UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN HASIL BELAJAR DI KELAS 4 SDN LESANPURO 1 KOTA MALANG

Wulan Nuzulul Isnaini

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBUAT KOLASE PADA SISWA KELAS I SDN SUKOHARJO 02 KOTA MALANG

Rizka Dewi Wulansari

ANALISIS BUKU TEKS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn) KELAS IV SEKOLAH DASAR (SD) DI KOTA MALANG

SULISTYOWATI .

Analisis Materi Ajar Bahasa Indonesia untuk Kelas IV Sekolah Dasar Terbitan Erlangga Tahun 2007.

DYAH PURWANINGTYAS MARTINA

PENINGKATAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE KARYAWISATA TEMA LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS II SDN PISANG CANDI 4 KOTA MALANG

Dila Mei Dwi Harini

Pengaruh Penggunaan Media Gambar Seri Terhadap Kemampuan Menulis Karangan Siswa Kelas V SDN Bumiayu 4 Kota Malang

Kartika Wulandari

Penerapan Pembelajaran Tematik Tema Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Siswa Kelas II Di SDN Tlogowaru 2 Kota Malang

Anis Iffah Rosyita

PENGGUNAAN MEDIA POHON HITUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B TK PKK I NGADIREJO KECAMATAN KEPANJENKIDUL KOTA BLITAR

Ninik Novita Sari

Upaya Meningkatkan Pembelajaran IPA di Kelas IV Melalui Model Assurance, Relevance, Interest Assessment and Satisfaction (ARIAS) SDN Pogar 2 Bangil

Nuril Rima Dinna

Pemetaan Skripsi Mahasiswa Program Studi S1 PGSD Reguler dan Nonreguler Input D2 Jurusan KSDP FIP UM Periode Lulusan Tahun 2008-2010

Wahyu Kristanto

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TIME ASSISTED INDIVIDUALIZATION) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III A SDN TAMANHARJO 01 SINGOSARI MALANG

Wahyuningtyas Triadi Pamungkas

ANALISIS DESKRIPTIF KOMPARATIF ANTARA KURIKULUM TERPROGRAM RINTISAN SEKOLAH DASAR BERTARAF INTERNASIONAL DENGAN SEKOLAH STANDAR NASIONAL MATA PELAJARAN IPA KELAS II (STUDI KASUS DI SDN TUNJUNGSEKAR 1 DAN SDN SAWOJAJAR 1 KOTA MALANG)

Diah Nur Alfi Sahrina Sulistyaningrat

Pemanfaatan Media VCD untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Madyopuro 6 Kec. Kedungkandang Kota Malang.

INDAH ROHMAWATI

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR EKSPRESI MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KREATIF-PRODUKTIF PADA SISWA KELAS II SDN PAGENTAN 02 KECAMATAN SINGOSARI

VIVI FATMAWATI

PENGGUNAAN TEKNIK PERMAINAN BAHASA CATEGORY BINGO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V DI SDN TUMPAKREJO O3 KECAMATAN GEDANGAN KABUPATEN MALANG

Harvey Agil Aprianto

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SD SRIGADING I

Rizky Budi Utami

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV MELALUI PENERAPAN MODEL CLIS DI SDN KEMIRISEWU 2 KECAMATAN PANDAAN KABUPATEN PASURUAN

Dedy Meyga

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN JARING-JARING KUBUS MELALUI PENGGUNAAN MEDIA HEKSAMINO DI KELAS IV SDN BARENG 4 MALANG

DANANG YOGA SATRIA

KORELASI PEMANFAAAN PERPUSTAKAAN JURUSAN TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD JURUSAN KSDP UNIVERSITAS NEGERI MALANG)

FRANSISKA PARAMITA KRISTIAN DINI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI BANDULAN 05 MALANG

Andri Hermawan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SDN ORO-ORO DOWO MALANG

Hanik Masruroh

Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) Siswa Kelas V SDN Wonotirto 02 Kabupaten Blitar

Ririn Puji Utami

Penerapan Model Group Investigation untuk Meningkatkan Pembelajaran IPA Kelas IV SDN Blayu 01 Kecamatan Wajak Kabupaten Malang

Citra Rusanti

Peningkatan Keterampilan Menulis Surat Pribadi Melalui Pendekatan Keterampilan Proses di Kelas IV SDN Sutojayan 02 Kabupaten Blitar

Arina Manasikana

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Melalui Model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Siswa Kelas V SDN Ngaglik 2 Kabupaten Blitar

Niswatul Mu'alamah

Implementasi Accelerated Learning dengan Sistem Moving Class Pada Siswa Kelas IV SDI Klojen Kidul Kota Malang

Puji Rahayu Ningsih

Upaya Meningkatkan Aktifitas dan Prestasi Belajar IPA Dengan Metode Pembelajaran Discovery pada Siswa Kelas VI SDN Gunungrejo 01 Singosari Malang

Gatot Sukotjo

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SISWA KELAS V SDN BENDOGERIT 1 KOTA BLITAR

Prima Kusuma Mashudi

Penerapan Model Cooperative Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas 2 SDN Bandulan 4 Kota Malang

Sulistyaningranu .

PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG OPERASI PENJUMLAHAN MELALUI ALAT PERAGA DEKAK-DEKAK PADA SISWA KELAS II SDN PUCANGAN KABUPATEN TULUNGAGUNG

WAHYU Endah Segtiyarini

Pengembangan Media Bimbingan Kematangan Intelektual untuk Siswa Di SMA/SMK/MA

Noveliya Hendrawaty

Penerapan Model Pembelajaran Inductive Thinking untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Jatimulyo 1 Kecamatan Lowokwaru Kota Malang.

Eva Lia Mitania Dewi

PENERAPAN METODE BERCERITA DENGAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK KELOMPOK B TK AL HIDAYAH 03 CANDIREJO BLITAR

Winarti .

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUANAKAN MEDIA BALOK HURUF SISWA KELAS I SDN PLUMBANGAN 02 KABUPATEN BLITAR

Heny Purwitosari

Penerapan Teknik Napier untuk Meningkatkan Hasil Belajar Perkalian Dua Bilangan Cacah pada Siswa Kelas III SDN Ngrombot 1 Nganjuk

Diah Puspitaningtyas

Profil Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Pokok Operasi Hitung Campuran pada Bilangan Cacah di SDN Bareng 3 Kota Malang

Dessy Fitriani

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS III MELALUI MODEL INKUIRI DI SDN 2 SUMBERINGIN KIDUL KECAMATAN NGUNUT KABUPATEN TULUNGAGUNG

Saiful Amri

Profil Evaluasi Pembelajaran PKn Kelas II SD Se Gugus V Kecamatan Lowokwaru Kota Malang

Galuh Dwi Hadi Saputra

penerapan moderl pembelajaran group investigation untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada bidang studi IPS kelas 5 SDN Patianrowo 1 Kab. Nganjuk

Mochamad Yanuar Arif Wijaya

Peningkatan Kemampuan Menyimak Cerita Rakyat Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Pada Siswa Kelas V SDN Kayen I Kabupaten Jombang

Sri Wilujeng
Previous
Next Post »

WARNING..!! Etika BERKOMENTAR di Blog all's well :

a. Gunakanlah Perkataan yang Baik, Ramah dan Sopan
b. Komentar SPAM akan all's well HAPUS setelah direview
c. Komentar NEGATIF & RASIS akan Segera di HAPUS
d. Dilarang Menambahkan "LINK AKTIF" dalam Komentar

Note: "ANDA SOPAN KAMI PUN SEGAN" (all's well) ConversionConversion EmoticonEmoticon

Our Gallery